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蒙氏小班下学期计划 　　小班下学期蒙氏数学教学计划　　执教人：　　阅读(21)|评论(0)|复制链接0票我顶、情况分析：　　通过蒙氏教育活动的实践，我班幼儿各方面都有了很大的提高如：动手操作能力、秩序　　感、语言表达能力等方面有了很大进步，与同龄的幼儿相比，他们在学习兴趣、守纪律、遵　　守规则、等方面稍胜一筹，但个别幼儿的日常生活常规有待提高：做事拖拉、欠缺责任意识，　　收玩具、做值日生等工作常常需要别人提醒，因此，我们根据本班幼儿发展的情况，制定了　　本学期的蒙氏教育教学计划。二、活动目标：１、以感觉教育中的视觉教育及数学教育为主进行蒙氏活动。２、适当增加科学　　教育、语文教育、地理教育的内容。３、教师要充分了解每个幼儿的发展状况及家庭生活环境。４、通过日常生活教育，培养幼儿的秩序感、责任感及手眼协调能力和安静专心的练　　习。５、通过视觉教育，帮助幼儿怎么样辨别物体的大小、颜色、形状，增进相同、对　　比、类似的观察，为今后的数学教育做基础。６、培养幼儿对科学活动及地理的兴趣。７、结合活动整合课程，对幼儿进行口语练习、书写的预备。三、活动内容：１、继续走线活动及已掌握的一些日常生活练习。２、日常生活练习：缝的工作、钉的工作、倒的工作、清扫工作、水的工作??３、　　视觉练习：构成三角形、二项式、三项式；增加纸上作业及相应的延伸活动。４、数学　　活动：十进位系统2。５、科学活动:树６、地理活动:地图.７、语文活动:书写预备、文字与阅读.此外，在开展以上活动之前，还需要有必要的预备活动。四、完成活动的时间及注意事　　项：　　１、在教师的示范指导下，每周进行2——３次，幼儿在日常生活中可多加练习，幼　　儿在练习时，教师要多多观察，做好记录。２、每项练习都要斟酌幼儿对该项练习的关心程度，以具备有吸引力的提示加以指导。　　３、教师要做好每日的检查工作，如：教具柜上教具排列的顺序、每次活动前的教具　　是否齐全等。　　4、家长也要配合整个教学活动，在家中进行进一步的巩固练习。蒙氏大班上学期教学计划表默认分类XX-09-1818:39:47阅读232评论0字号：大中小订阅蒙氏大班上学期教学计划表篇二：蒙氏组教研计划幼儿园XX年度第一学期蒙氏组指导计划一：情况分析　　存在的优点：　　1、环境的布置上比较合理。　　2、教师的积极性较高。存在的缺点：　　1、教师对蒙氏理念的理解比较粗浅。　　2、教师对蒙氏工作操作技巧不熟练。　　3、教师对蒙氏工作的教学顺序不了解。　　4、教师对蒙氏延伸工作的制作需加强。　　5、教师对蒙氏工作的记录以及反馈表的记录不熟悉。　　6、孩子的常规较差。　　7、孩子的动手能力较差。　　8、孩子的礼仪教育要加强。　　二、具体措施　　1、每周教研组会议学习相应的理论知识。　　2、每周教研组会议学习两个蒙氏操作，每月底考核已学的内容。　　3、制定一份蒙氏工作教学的顺序表，请教师学习，并在月底进行考核。　　4、每周教研组会议讨论蒙氏延伸工作的制作，加强教师的动手能力。　　5、在周教研组会议上给教师培训蒙氏工作的记录以及反馈表的记录，每月上交时，再进　　行实际指导。　　6、要求每班制定一份班规，并张贴在主题墙上，请家长也配合老师培养孩子的常规意识。　　7、多设计一些纸张工作，让孩子多练习，一月每位孩子有4张。　　8、制定每月礼仪教育内容，月底考核孩子。　　三、每月工作安排9月　　1、学习相应的理论知识。　　2、学习8个蒙氏工作操作，月底考核。　　3、讨论蒙氏延伸工作的制作，每人两份蒙氏延伸工作制作。　　4、培训蒙氏工作的记录以及反馈表的记录。　　5、制定9月礼仪教育内容，月底考核孩子。10月　　1、学习相应的理论知识。　　2、学习8个蒙氏工作操作，月底考核。　　3、讨论蒙氏延伸工作的制作，每人两份蒙氏延伸工作制作。　　4、制定一份班规，并张贴在主题墙上，请家长也配合老师培养孩子的常规意识。　　5、制定10月礼仪教育内容，月底考核孩子。　　6、设计一些纸张工作，让孩子多练习，一月每位孩子有4张。11月　　1、学习相应的理论知识。　　2、学习8个蒙氏工作操作，月底考核。　　3、讨论蒙氏延伸工作的制作，每人两份蒙氏延伸工作制作。　　4、制定一份蒙氏工作教学的顺序表，请教师学习，并在月底进行考核。　　5、制定11月礼仪教育内容，月底考核孩子。12月　　1、学习相应的理论知识。　　2、学习8个蒙氏工作操作，月底考核。　　3、讨论蒙氏延伸工作的制作，每人两份蒙氏延伸工作制作。　　4、制定11月礼仪教育内容，月底考核孩子。1月　　1、上缴各类小结。　　2、装订幼儿本学期所做的纸张工作，加封面、封底，并发放。XX年9月篇三：小