2018-2019学年高中历史 第6单元 现代中国的政治建设与祖国统一 第21课 民主政治建设的曲折发展课件 新人教版必修1.pptVIP

第21课　民主政治建设的曲折发展 史料探究 课前预习 随堂训练 素养落实 素养落实 价值立意·素养提升 【主题立意】 我国社会主义政治建设经历了“文化大革命”的重大曲折,改革开放后步入良性发展的轨道,取得了重大成就。 【学习目标】 (1)通过相关史料的探究,分析“文化大革命”对我国民主法治建设的破坏,认识新时期我国民主与法制建设的成就和意义。 (2)通过学习使学生认识到民主法制建设的必要性和艰巨性,加深对民主法制建设重要意义的认识。 课前预习 课前自学·释疑解惑 知识梳理 一、“文化大革命”对民主法制的践踏 1.“文化大革命”发生的原因 (1)党内指导思想上的“左”倾错误泛滥。 (2)毛泽东错误估计形势,认为中央出了修正主义。 (3)林彪、江青一伙利用和助长了毛泽东的错误。 2.“文化大革命”对民主法制的践踏 (1)制造大量冤假错案,如刘少奇案成为新中国历史上最大的冤案。 (2)宪法不能保障公民的基本权利和人身自由。 (3)社会秩序遭到严重破坏。 (4)人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度无法正常运行。 3.影响:社会主义民主政治制度被迫中断。 二、法律制度走向健全 1.背景:“文化大革命”的惨痛教训,使党和人民认识到必须加强社会主义法制。 2.表现 (1)提出法制建设方针:1978年,中共十一届三中全会提出“有法可依, ,执法必严,违法必究”的法制建设方针。 (2)平反冤假错案:中共中央为刘少奇平反昭雪,并在全国范围平反各种冤假错案。 (3)修订宪法:1982年,全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》。 3.结果 (1)形成了以宪法为核心的包括民法、行政法、刑法、经济法等中国特色的社会主义法律体系。 (2)使民主政治建设趋于制度化、法律化,为依法治国奠定了重要基础。 有法必依 三、民主制度的重建与完善 1.恢复人大与政协制度:重新召开各级 和人民政治协商会议。 2.完善多党合作和政治协商制度:1982年,中国共产党确立了与各民主党派“ ,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针。 3.健全民族区域自治制度:1984年,政府颁布施行《中华人民共和国民族区域自治法》。 4.加强基层民主建设 (1)依据:1998年,第九届全国人大常务委员会通过了《中华人民共和 国 》。 (2)表现:各地在普遍推行村民自治、民主选举的过程中,创造性地发展了各种村民选举制度,如“海选”制度。 人民代表大会 长期共存 村民委员会组织法 【概念解读】 “文化大革命”中党的“左”倾思想:主要表现为“以阶级斗争为纲”,认为中国社会的主要矛盾仍然是阶级矛盾,存在资产阶级篡权的危险。党的中心任务就是清除党政军中的“走资派”(走资本主义道路的当权派)。 修正主义:是在共产主义运动之中歪曲、篡改、否定马克思主义的一类资产阶级思潮和政治势力,是国际工人运动中打着马克思主义旗号反对马克思主义的机会主义思潮。 1982年宪法:1982年12月4日全国人大第五届五次会议通过并颁布了《中华人民共和国宪法》,这是我国社会主义建设新时期的一部比较完善的宪法。新宪法规定任何组织和个人都必须遵守宪法和法律;加强了对公民人身权利的保障。同时宪法还对国家机构的设置、职责、管理体制做出重大调整。1982年宪法成为中国在历史新时期治国安邦的总章程。 基层民主自治制度:是依照宪法和法律,由居民(村民)选举的成员组成居民(村民)委员会,实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的制度。是我国基本的政治制度之一。 【走出误区】 “文化大革命”时期,我国的科学技术、外交领域都取得了一定的突破,但这些成就不是“文化大革命”的成就,而是广大党员群众抵制“文化大革命”错误的产物。 史料探究 主题探究·史料教学 探究主题1　“文化大革命”对民主法制的破坏 材料一　1966年8月8日,中共中央通过了《中共中央关于无产阶级文化大革命的决定》,规定:这场运动的目的“是斗垮走资本主义道路的当权派,批判资产阶级的反动学术‘权威’……运动的重点,是整党内那些走资本主义道路的当权派”。 材料二 【问题】(1)根据材料一,分析“文化大革命”发动的原因是什么。 (2)材料二中现象反映了我国当时民主法制建设方面存在什么问题? 【解读】材料一中“斗垮走资本主义道路的当权派……”体现了以阶级斗争为纲,“左”倾错误扩大化,材料二体现了“文化大革命”对人权、法制的践踏。 【结论】(1)阶级斗争不断扩大化;“左”倾错误不断发展。 (2)国家的法律制度、民主制度很不健全;人民法律意识淡薄;动乱中国家