《小学英语教育》精品课程的设计与研究分析.docVIP

《小学英语教育》精品课程的设计与研究分析 摘要：教育关乎着社会的发展，关系着祖国的未来。随着人才竞争日益激烈，教育俨然已经在社会发展中占据重要的地位。在教育事业蓬勃发展的今天，随着教育体制的不断革新，精品课程建设已经日渐备受关注。对于，《小学英语教育》中，精品课程该如何建设，将是本文既要浅略分析的问题。 关键词：小学英语教育；精品课程；设计研究 一、《小学英语教育》精品课程，对内容和教法上的设计要求 1.“内容”，对《小学英语教育》精品课程的内容进行设计 在对《小学英语教育》课程的内容进行设计时，要全面地考虑，做好因材施教，针对学生的成长阶段和思想意思，通过把理论与实践操作活动相结合的方式来进行有效施教。根据基础教育改革的趋势和态势及对小学英语教学的分析，将课程的内容浅略分为理论教学与实践教学。理论教学课程内容：主要就是英语教材分析、口语练习、字母和单词的认知教学等等。实践教学内容：首先，就是一些实践性的表演，可以进行外文小演讲、简单的小话剧表演。其次，是对外国名著、电影的欣赏及音乐对英语的渗透等等。通过实践与理论相结合，使学生了解小学英语教学的状态，及教学的基本方法和教师的技能，为后续课程的学习和训练作好铺垫，打下