16零点五分教案及作业题.docVIP

新课标第一网不用注册，免费下载！ 新课标第一网系列资料 16.零点五分 教学 要求 1．学会认读本课3个生字，理解“荒漠、兴致、骄傲、伶俐、”等词语。 2．有感情地朗读课文。 3．通过对课文学习，学会主动说明事情。 重点 难点 1.有感情地朗读课文 2.理解课文内容，并从中受到启发。 教学 课时 一课时 一、导入新课 1.谈话导入：你在考试中有没有遇到过老师少给加分的情况，你是怎么做的呢？ 2.学生交流。 3.出示课题，教师板书：16.零点五分 4.引导质疑：零点五分是在什么情况下出现的？为什么会有亮点五分的误差？学生应该怎样对待这样的情况呢？ 二、初读课文，整体感知。 　1.听教师朗读课文，边听边标出自然段序号。 　2.自读课文，想想课文写了什么内容。 　3.将意思相同的自然段合并成一部分，想想各部分写了什么内容。 　　第一部分（第1—4自然段）：子勇的试卷老师少给了零点五分。 第二部分（第5—10自然段）：在妈妈的鼓励下，子勇终于鼓起勇气想去和老师说自己的想法。　　 第三部分（第11—16自然段）：老师主动找子勇纠正了自己的判分标准。 第四部分（第17自然段））：子勇为事情得到解决感到轻松。 4.指导学习生字。 三、精读课文，探究释疑。 　　第一部分： 　　1.学生齐读课文。 　　2.合作探究： 妈妈为什