两位数除以一位数导学案.docVIP

PAGE 本周课堂规范：书写我最棒，比谁更规范 三年级数学课堂导学案 课题 《》 课时 1课时 班级： 使用人： 教学思路 （纠错栏） 一、预习导学。引导学生预习导学部分巩固所学知识，了解新知识，为学习新知识做好准备。二、探究新知。引导学生通过观察、讨论、交流，发现例中的问题，通过合作、研讨等实践活动加深对问题的理解，培养学生发现问题、解决问题的能力。运用问题引导，使学生小组合作探究,培养学生的探究意识和策略,提高学生的认知能力。三、跟踪练习。练习时通过多层分散练习加深对除法（两位数除以一位数）方法的理解，并能灵活运用其方法解决生活中的实际问题，体验学习除法计算的作用，在练习中感受运用知识解决实际问题的乐趣。进一步激发学生学习数学的兴趣。同时，也培养了学生养成验算的良好习惯 四、当堂监测。 让学生在规定时间里完成，目的了解本节课学生掌握知识的情况，为以后教学提供学情，补差补缺。五、收获与反思。 让学生组织语言说一说这节课的收获，从而培养学生的语言表达能力和综合概括能力 教学反思 （纠错栏） 学习内容：课本第7-8页。 学习目标： 学习重难点： 学习过程： 一、预习指导 师：我们先请各位小组长汇报各组预习导学情况，师根据各小组汇报情况质疑。 1、知识链接 用竖式计算，并验算。 3、尝试练习，用竖