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- 2020-01-19 发布于广东
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教育百科:/mydoc-7352321-1.html 万份招教资料下载.
腾讯微博:/yanchang1985 每周五晚发布招教资料合集.
各位评委老师大家好,我是XX号考生,今天我说课的题目是《XXX》
下面我将从说教材、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程以及板书设计等方面对本课的教学设计加以说明
首先是说教材:《XXX》是XX版,X年级上/下册第X课,这篇课文语言优美、图文并茂,讲述了……
说教学目标:语文课程标准明确指出,X年级阅读教学要加强学生语文能力的培养,强调独立阅读、探索阅读,努力提高和发展学生的阅读和理解能力。根据这一理念,我制定了以下教学目标:
知识与技能目标:认识本科的生字,达到会读会写会灵活运用。能够正确流利有感情的朗读课文,并背诵……(如果课后题有让背诵的就说,没有就不说这一点)
过程与方法目标:加强学生阅读能力的培养,达到联系上下文和自己的积累能够推想课文中词句的意思(可根据课文内容适当调整)
情感态度价值观目标:通过这篇课文的学习,培养学生……
说教学重难点:为了让学生更好的理解课文,弄懂文章,把握……(课文的中心),我把本课的教学重难点设计为……。这样可以更好的促进学生的学习和理解
说教学方法:新课程倡导发现式、探究式、合作式的学习方法,因此在教学过程中我会采用自主阅读、分组讨论、小组合作等多种阅读教学方法。
说教学过程:合理安排教学过程
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