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差生转化案例 ? 一、学生情况 ????? 小蔡是我所任教的高二（8）班的一个学生，人很聪明，但是讨厌学习，每天上课经常睡觉，考试常常交白卷。最近经过了解发现，这个学生家庭困难，但虚荣心又特别强，初中时成绩不错，但与班主任合不来，所以经常跟班主任闹矛盾，最后与授课老师的关系也恶化了。 ????? 进入高中之后，成绩平平，更觉得老师不重视自己，同学瞧不起自己，时间长了，他开始给老师和同学制造一个麻烦，弄得人人都讨厌他,成绩也越来越差。 ? 二、辅导措施 1、做好小蔡的心理辅导，并经常找机会对他的能力表示一些欣赏的意思，有意无意地派他参加一些班级的工作，在别的同学面前表扬他，上课的时候，让他发言，给他“露脸”的机会。 2、让他观察记录优秀刻苦学生的具体学习表现，使这些具体的优秀画面不断在他的脑海中出现，并激发他初中的优秀体验，不断刺激他好学上进的欲望， 3、开展一帮一活动，让学优生帮助他培养良好的学习习惯。帮助他分析学习存在问题。 让他知道自己学习上存在的问题，及薄弱科目，及时引导他，给他提供一些行之有效的学习方法。??????? 4、加强对他的要求，对他多鼓励，给他信心；在纪律上进行严格要求，课下布置一些难度不太大是作业给他做。并不断发现他的闪光点，比如他的数学、物理基础较好，以此来鼓励他。 5、与家长联系，做好家校互动。及时与学生家长联系，交流学生学习生活情况，通过家校合力，管理