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- 2019-05-10 发布于天津
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四川大学蒋晓莲资料的来源现有资料期刊报纸病例报告等常用于历史研究省时省力经济新收集资料需考虑的问题研究目的与研究设计定性定量或两者结合资料收集方案的设计质量可行性是否需要进行人员培训资料收集方法分类自陈法观察法生物测量法其他自陈法直接从研究对象处获取资料的方法形式口头会谈书面问卷分类非结构式半结构式结构式非结构式及半结构式自陈法种类完全非结构式会谈对研究现象一无所知时常用获得研究对象的真实感受和体验不施加研究者个人观点在自然场景中进行非结构式及半结构式自陈法种类深入会谈按事先准备的几个主题或问题
四川大学 蒋晓莲 资料的来源 现有资料 - 期刊、报纸、病例报告等 - 常用于历史研究 - 省时、省力、经济 新收集资料 需考虑的问题 研究目的与研究设计 定性、定量或两者结合 资料收集方案的设计、质量、可行性 是否需要进行人员培训 资料收集方法分类 自陈法 (self-report) 观察法 (observation) 生物测量法 (biochemical measurement) 其他 (others) 自陈法(self-report) 直接从研究对象处获取资料的方法。 形式 口头会谈、书面问卷 分类 非结构式 、半结构式、结构式 非结构式及半结构式自陈法种类(1) 完全非结构式会谈 对研究现象一无所知时常用 获得研究对象的真实感受和体验 不施加研究者个人观点 在自然场景中进行 非结构式及半结构式自陈法种类(2) 深入会谈( in-depth interview) 按事先准备的几个主题或问题收集资料 研究者鼓励研究对象就某几个问题自由交谈,并进行录音 属于半结构式会谈 访谈提纲(举例) 您是如何理解健康的? 您为什么会这样理解健康? 您对健康的理解有没有发生过改变?如果有,请您讲讲这个改变的过程? 您如何知道自己是健康的? 您平时是如何保持自己健康的?您将如何继续在生活中保持健康? 非结构式及半结构式自陈法
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