丑小鸭教学实录.docVIP

《丑小鸭》课堂实录 胡燕萍 一、以剪纸激趣，走进安徒生 　　　1、小朋友，我们一起欣赏一些有趣的剪纸：（课件图片出示） 　　　　　（看，这多像太阳的脑袋！ 　　　　　一位美丽的少女在翩翩起舞！ 　　　　　这是个小丑，他正在表演节目呢！ 　　　　　夏天来了，葡萄也丰收了！ 　　　　　两个好朋友，在大树下手拉手，多快乐呀！ 　　　　　美丽的天使煸起了翅膀！） 　　　2、看大家都看得津津有味，知道是谁创造了如此精彩的图案吗？他就是闻名中外的安徒生。（课件出示图片和名字）让我们一起响亮地读读他的名字。你对安徒生还有什么了解吗？ 　　　　生：我读过他的童话故事，他是一个童话家。 　　　　生：他是丹麦人。 　　　3、正如大家所说的，安徒生是一个多才多艺的人，他是一个出色的剪纸家，又是一个著名的童话创作家，他最早期的童话，就是通过剪纸来呈现的，多么与众不同呀。安徒生曾经说过这样一句话： 　　　　“人生就是一个童话。我的人生也是一个童话。童话是我一生的阿拉丁神灯！”（屏幕出示，师读） 　　二、引入课题，感受“丑小鸭”的形象之丑 　　　1、童话，就像一盏灯，点亮了安徒生的一生，也点亮了我们的心，今天，我们就一起走进安徒生创作的一个童话故事《丑小鸭》。 　　　2、板书课题。我们正式上课了，谁来读读课题。 　　　3、读了课题，你有什么疑问吗？（简单板书） 　　　　　生：为什么叫它丑小鸭？ 　　　　　生：