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口算乘法教案 教学内容：三年级上册数学第56、57页内容，完成做一做58面：1、2、3题。 教学目标： 1、让学生经历发现整十、整百数乘一位数的口算方法的全过程，体验两位数乘一位数的口算方法，掌握最合理的口算方法。 2、引导学生积极参与，自主探究口算方法，提高学生解决问题的能力、以及对知识的迁移、类推的能力。 3、通过活动，加深学生对乘法含义的理解，培养学生的口算能力。激发学生热爱数学的情感和学习数学的兴趣。 教学重点难点：掌握整十、整百数乘一位数的口算方法. 复习 1、先来考考大家，课件出示口算题，课件1—3，看看你们表现如何。注意评价 2、创设情境： 师：同学们，你们喜欢去游乐园吗？为什么喜欢去？ 今天我们去美丽少儿游乐园去玩一圈，那里面可是有好多好玩的┅┅ 出示情境图（1）。 师： 游乐场里可真热闹，请同学们仔细观察：里面都有哪些游乐设施？在这里你还能发现哪些信息？（教师板书学生汇报的数据。） 预设：生1：我发现的游戏项目有：旋转木马、碰碰车、激流勇进、登月火箭、过山车。 生2：我发现：碰碰车的有4人。 生3：我发现：坐过山车的每车有两人。 学生积极表达自己观察到的信息。 师：在开始玩之前，还要注意什么问题？（知道各游乐项目价格） 师：好，我们先看看游乐项目价格表，了解一下各项目的价钱。 你能根据这些信息提出用乘法计算的问题吗？你们提的问题很好，过