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( )
第 卷第 期 中国地质大学学报 社会科学版
4 3 Vol.14No.3
1
年 月 ( )
2014 5 JournalofChinaUniversit ofGeosciences SocialSciencesEdition Ma 014
2
y y
传播学术史研究 的方法 与路径
—— 《 ( — )》
— 兼评 传播 学科 的奠定 1922 1949
骆正林
: 。 《 ( —
摘 要 近 年 来传 播 学术 史研究在我国传 播学 界逐 渐 兴 起 近 期 阅 读胡 翼 青 的 传 播 学 科 的奠 定 1
922
) 。
1949 》 一 书 ,对传 播 学术 史研究 方法 与路 径选择 有了 许 多新 思考 传 播学 术 史研究应 当通过 知识 社会 学 的手 法
破 除历史 神话 ,提 示 学术背 后 的权 力 关系 ,并超越 文 本 依 赖 ,从 研 究 主体 的关 系 与行 动 的角 度 入 手 讲 好 学 术 故
事 。只有这 样 ,才 能真 正还原 学术 史 的鲜活 面貌 ,激发传 播 理论 的活力 。
关键词 :传 播学 术 史 ;知识社会 学 ;意识 形 态 ;权 力
中图分类号 : 文 献标识码 : 文章编号 : ( )
G206 9 671 1692014 3 117 5
0 A 1 0 0 0 0
- - - -
传播 学 的诞 生不 到百 年 ,但人类 的传播 活动却 源远 流 长 。一 个 年 轻 学 科 的成长需 要 多种 力 量 来 推 动 ,
其 中两种力量必不 可少 :一是具 有关注 现实的创新 勇气 ,能够在 推 动社会 进 步 的过程 中 ,不 断创新 理论 体
系 ;二是具 有 回望历史 的反 思精 神 ,能够从 人类 思想 的矿脉 中寻找 、积淀学科 的 内涵 。而传播 学术史 不仅
能 为传播 学研究 提供第 二种力量 ,而且也是第一 种力量 的主要来 源 ,因为 ,理解 和解释 当前社会 实 际上也
“
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