法学应用型人才培养模式的变革探析.docVIP

法学应用型人才培养模式的变革探析 摘要：发展迅速的高校法学教育为社会主义民主法治建设输送了 大批优秀人才，并发挥了不可替代的重要作用。然现行的法学教育模 式暴露了诸多问题，专业与职业的分离、理论与实践脱节，学生的实 践能力不强，导致应用型的法律职业人才培养不足，己不能完全适应 社会发展的需要。因此，亟需科学定位法学教育的培养目标和模式、 课程体系、教学内容、教学方法、实践实训等，从而构建顺应时代潮 流的应用型法学人才培养模式 一、现行法学人寸培养模式的反思 我国现代的法学教育起源于国民政府时期，当时出现了法学专业教 育和法律职业教育两种培养模式并存的局面。一类主要是重视法学的 教学和研究，主要是培养科研人员，政府工作人员；另一类主要是重 视实践教育，主要是律师，司法人员。新中国成立后，受苏联的影响， 导致了法学理论的根本性变革，师资力量比较薄弱，高等法学院系较 小，对于法学人才的培养并没有十分重视，加之文化大革命的爆发， 我国的法学教育更是受到了重大的挫折。直到上个世纪八十年代以后， 各政法院系相继恢复，国家的重视使我国的法学教育重新焕发了活力， 并且得到了快速发展，随着高等院校法学专业的陆续开办，法科学生 数量猛增。在这样的形式下，法学人才的培养目标以及模式问题被提 上了日程，在探索的过程中，我们也取得了相应的成果，伹总体上， 还是延续了一贯的法学专、||＜教育与法学职业教育相