义务教育鲁科版五四制九年级（初三）物理下册熔化和凝固.pptVIP

熔化和凝固 工厂里铸造金属零件 火山爆发喷发的液体，冷却后成为固体 学习目标 1.了解气体、液体和固体是物质存在的三种形态； 2.知道物质的固态和液态可以互相转化； 3.知道熔化和凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别； 4.了解熔化和凝固曲线的物理意义。 一、物态变化 观察与实验：观察蜡的状态变化 1）蜡油状态发生了什么变化？ 2）蜡的状态为什么会发生改变呢？ 固态 液态 气态 1.物质有三态：固态、液态、气态。 2.物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化 一、物态变化 熔化 凝固 固态 液态 气态 熔化和凝固现象 二、熔化 凝固 熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。 固态 液态 熔 化 凝 固 提问： （1）物质的熔化和凝固需要什么条件？ （2）不同的物质熔化和凝固的规律一样吗？ 二、熔化 凝固 1.提出问题：不同物质的熔化与温度关系是否相同？ 2.建立假设和猜想：不同物质的熔化相同或不相同？ 3.制定计划：仪器、海波和蜂蜡熔化实验 二、熔化 凝固 观察与实验：固体熔化时温度的变化规律 海波 蜂蜡 如图所示，分别在盛有海波和蜂蜡的试管中各插入一支温度计，再将试管放在盛水的烧杯中。用酒精灯对烧杯缓慢加热，观察海波和蜂蜡的变化情况及温度计示数的变化。 二