学校标准化学校建设整体规划.docVIP

学校标准化学校建设整体规划 　　加强薄弱学校建设是促进教育均衡发展、办人民满意教育的重要途径。根据《安徽省义务教育阶段办学基本标准》，我镇中小学校均不能达标，有待逐步规划、改造。我们将按照标准化学校建设基本标准做到整体规划。 　　一、基本现状 　　我镇现有中小学校２６所，其中初级中学４所，小学２２　所，小学教学点１２个。在校学生７４８９人，教职工４１２人。１９９７年，我镇虽然通过“两基”省政府评估验收。但教育经费投入不足、学校布局不合理、学校校舍建设质量差，全镇２６所中小学均为薄弱学校。薄弱学校形成的主要原因有以下几个方面： 　　１、办学条件薄弱。长期以来教育投入不足，加上布局调整后一些学校的规模不断扩大，办学条件跟不上已成为制约学校发展的最主要原因。有的学校校舍缺口大，有的学校无标准运动场地；电教设备和理化生器材缺乏，音体美器材不足，图书资料匮乏。在改善办学条件方面，需改扩建、新建校舍１６万余平方米，围墙１０３００米，扩建征地２０８亩，新建留守儿童中心１５００平方米，维修校舍４万平方米；需添置５００万元教学仪器设备，图书１０万册。 　　２、师资力量薄弱。我镇中小学近几年新进教师偏少，现任的教师相当一部分是民师转正，全镇学校中普遍存在教师学历层次低、年龄老化、学科结构不合理、知识落后等问题。特别是一些偏远的学校，由于条件差、待遇低等原因，优秀青年教师留不住也不愿来，教师老龄化问题严