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- 2019-05-24 发布于天津
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製商整合資訊網 主題課程 – 知識管理(K)- 摘要
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序論
人類在十八世紀之前,還處於所謂的「農業經濟」階段,在這個時期,人類經濟的焦點在於「土地」與「勞力」;到了十八世紀末至二十世紀末,則進入了「資源經濟」時代,這時候的焦點在於「能源」與「資金」;接下來,進入二十一世紀後,人類進入「知識經濟」階段,此時「知識」取代土地、勞力、原料與資金,構成人類經濟活動之最重要、甚至是唯一的關鍵生產要素[1]。由上述學者的談話可得知,隨著人類文明的進步,知識的價值越被重視。而「經濟」,這個屬於人類特有的文明產物,自然而然的也隨者人類的進步而演進。企業為了維護,甚至創造自身更多的利潤,必定也會不斷的隨著經濟型態的轉變而成長,由於知識經濟的來臨,造成企業開始高度重視知識的維護與創造,於是「知識的管理與應用」這個議題就出現在這個世界上了。
值此瞬息萬變的新世紀,全球正逐漸邁入知識經濟時代與無國界e化時代的轉折點,知識與科技無疑將是推動經濟轉型的原動力。由於科技化、全球化、國際化的影響,各地都正面臨快速的變化與激烈的挑戰,如何創新突破、善用科技、掌握資訊、強化競爭優勢,正是考驗個人或企業能否不斷成長、永續經營的重要因素[1]。由上述可得知,知識在於整個大環境中所扮演的角色份量有多重要。在未來,「知識管理」不論對於企業、組織、政府、甚至個人,勢必扮演著舉足
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