义务教育鲁教版五四制（初中一年级）七年级地理上册地形和地势-第二时.pptVIP

第二课时 地形和地势 课 程 标 准 运用中国地形图概括我国地形、地势的主要特征。 学习目标 学习目标 1 学会运用地形图说明我国多种多样的地形、山区面积广大的特点，在地图上记住我国四大高原，四大盆地，三大平原和三大丘陵的名称及其位置。 学习目标 2 能够举例说出山区对人们生产、生活的影响。 学习目标 3 学会运用地形图和地形剖面图，说出我国地势呈阶梯状分布及其特征。 学习目标 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 ——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 ——李煜 《虞美人》 百川东到海，何时复西归。 ——《长歌行》 我国河流大多自西向东流，你知道为什么吗？ 情境导入 走进课堂 我国河流大多自西向东流，你知道为什么吗？ 反映了我国地势西高东低、呈阶梯状分布的特点。 在地形图上画出三级阶梯的界线。 在下图中，填出作为我国地势阶梯分界线的主要山脉。 昆仑山脉 祁连山脉 横断山脉 大兴安岭 太行山脉 巫山 雪峰山 结合36°N剖面图，说出三级阶梯海拔和主要的地形。 青藏高原构成我国第一级阶梯，平均海拔在4000米以上。 第二级阶梯海拔多在1000～2000米，以高原、盆地为主。 第三级阶梯海拔多在500米以下，以平原、丘陵