教案：思想政治理论课社会实践调研.docx

. PAGE PAGE 6 . —－可编辑修改，可打印—— 别找了你想要的都有！ 精品教育资料 ——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求，真实规划教学环节 最新全面教学资源，打造完美教学模式 2017年思政课暑期大学生社会实践活动方案 思政课社会实践是全校各专业学生的公共必修课，与理论教学共同构成教学活动的整体。根据思政课实践教学的要求，今年暑期开展思政课大学生社会实践活动。为保证本期社会实践活动顺利进行，特制定如下方案： 一、活动目的 社会实践环节是思政课教学的重要组成部分，目的是引导学生理论联系实际，用马克思主义立场、观点、方法认识国情、认识社会，科学分析各种社会现象与问题，加深对党的理论、路线、方针、政策的理解，树立和巩固科学的世界观、人生观、价值观。通过暑期社会实践，引导学生加强理论学习，深化理论知识的理解与运用，推动实践教学的探索，培养学生关注社会、关注现实的意识和热情，紧紧围绕了解民生，服务社会的主题，在实践中受教育、长才干、作贡献。 二、活动对象与时间 全校2016级本专科学生，时间为2017年暑假。 三、活动途径 大学生结合社会热点问题进行调研。 四、组织形式 可以个人独立完成，也可以团队方式（成员必须是本班同学，且不得超过4人）集体完成，具体分组由班长操作。 五、活动要求 （一）选题要切合自身能力和社会实际，有条件、有能力完成。 （二）在调研过程中要做到安全第一，文明有礼。 （三）态度认真，注重实践效果，保证调研报告质量。 （四）教师负责实践教学活动布置与指导、报告批改和成绩评定。 六、报告提交与成绩评定 （一）报告提交。实践活动结束后，学生撰写并提交社会实践调研报告。 1、如果是个人独立完成，本科生须提交一份不少于2000字的报告，专科生须提交一份不少于1500字的报告。 2、如果是团队集体完成，本科生须提交一份不少于3000字的报告，专科生须提交一份不少于2000字的报告。 3、调研报告应包含题目、摘要、关键词、引言、正文、结束语、参考文献、附录等要素。 （二）成绩评定 调研报告成绩采取百分制计分。 调研报告只有达到60分（含60分）以上的成绩，方可获得该门课程相应的学分（2学分）。不交报告或成绩不足60分的，必须重修。 七、选题（可添加副标题） 本次暑期社会实践调研可以围绕以下选题展开，也可以结合所学专业和个人兴趣自拟题目，但选题内容须与思想政治理论课教学内容相关。 （一）新农村建设调查（包括农村经济、文化、生活、生态文明、医疗、社会保障等） （二）农民工生活、精神面貌调查 （三）城市与农村生育观的差异、变化趋势调查 （四）城乡“择校热”现象调查 （五）节能减排与低碳生活调查 （六）高校毕业生“非转农”现象调查 （七）大学生毕业后就业情况调查 （八）大学生三支一扶调查 （九）大学生村官调查 （十）街道社区志愿服务调查 八、相关说明 （一）为切实保证思政课社会实践活动的质量，调研报告必须真实可靠，是调查得到的第一手资料。一旦发现有弄虚作假的行为（包括但不限于网上下载的现成资料、抄袭、拼凑等），实践教学成绩记0分，必须重修。 （二）根据题目，自行设计调查问卷或访谈提纲。 （三）调研报告应做到理论联系实际，资料丰富，结构严谨、层次清晰、文字通顺、行文规范，能运用相关理论知识对某些社会问题进行剖析，有一定的独立见解和现实意义。 （四）格式要求 1、报告格式将作为成绩评定的重要依据。 2、页面设置（除封面及内页外）：页边距上、下各2.5cm, 左、右各3cm。用阿拉伯数字连续编排页码，由正文首页开始编排，页码放在右下角，封面不编页码。行间距：单倍；字符间距：标准。数字和字母为Times New Roman体。 3、调研报告封面及内页：样式见附件一。 题目、所属学院、班级全称、姓名、学号、提交日期的具体内容全部用宋体三号加粗字体填写。 4、调研报告内容： 题目（宋体四号加粗）；摘要、关键词、引言、结束语、参考文献、附录等字样均用小四号宋体加粗，其余部分为小四号宋体。 （五）装订要求 调研报告封面及内容统一使用A4纸双面打印，左侧装订。 （六）提交报告的时间和方式 1、提交时间：新学期开学后一周内。 2、提交方式：每份报告均应提供电子版和打印版各一份，班长收齐后统一交给辅导员。 （七）对于撰写出高水平调研报告的个人或团队将予以表彰。 九、其他事项 （一）思想政治理论课社会实践调研报告撰写规范（见附件二） （二）社会调查基本知识（见附件三） （三）范文：农村老年人家庭赡养问题调查（见附件四） 思想政治理论课教学部 二O一七年五月十日 附件一 思想政治理论课社会实践 调研