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- 约 123页
- 2019-05-09 发布于江西
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五年级下册导学案
单元导读:本单元编排了五篇明间传说和英雄故事。这五篇课文分别是蒙古族、藏族、哈萨克族、彝族、壮族的明间故事。本单元要求认识32个字,会写38个字。学习本单元课文时要以“用心体会作者表达的思想感情,感受多彩的名族文化的无穷魅力,并勇于交流自己的想法”为自己的训练重点。
1《神鸟》
教师寄语:遇事要三思而后行。
第一课时
学习目标:
1、会认会本课7个生字,学会会写字个,并正确规范的书写。理解“伶俐、唉声叹气、婉转、傍晚、吩咐、口干舌燥、清澈、包袱、毒蛇、搭救、粗枝大叶”等词语。
2、我会把课文读通顺,了解课文主要内容,理清课文写作脉络。
学习重难点:
重点:了解神鸟是怎样一次又一次地从依尔特格尔可汗那里逃走的。
难点:从神鸟的三个故事中体会作者所要表达的思想感情和善良愿望。
自主学习:
1、读一读,我会借助文中注音读课文,争取读准字音,读通句子做到不添字、丢字,不读破句。
2、画一画:轻声读课文,画出生字在文中所连的词及自己不理解的词。
3、做一做:完成以下练习。
(1)看拼音写词语。
líng lì wǎn zéi fēn fù zào
( ) ( )惜 抓( ) ( ) 干( )
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