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小学数学典型应用题 小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来，这样 所形成的题目叫做应用题。任何一道应用题都由两部分构成。第一部分是 已知条件（简称条件），第二部分是所求问题（简称问题）。应用题的条 件和问题，组成了应用题的结构。 没有特定的解答规律的两步以上运算的应用题，叫做一般应用题。 题目中有特殊的数量关系，可以用特定的步骤和方法来解答的应用题，叫 做典型应用题。这本资料主要研究以下 30 类典型应用题： 1 、归一问题 11、行船问题 21 、方阵问题 2 、归总问题 12、列车问题 22 、商品利润问题 3 、和差问题 13、时钟问题 23 、存款利率问题 4 、和倍问题 14、盈亏问题 24 、溶液浓度问题 5 、差倍问题 15、工程问题 25 、构图布数问题 6 、倍比问题 16、正反比例问题 26 、幻方问题 7 、相遇问题 17、按比例分配 27 、抽屉原则问题 8 、追及问题 18、百分数问题 28 、公约公倍问题 9 、植树问题 19、“牛吃草”问题 29 、最值问题 10、年龄问题 20 、鸡兔同笼问题 30 、列方程问题 1 归一问题 【含义】在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标 准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】总量÷份数＝ 1 份数量 1 份数量×所占份数＝所求几份的数量 另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数 第 1 页 【解题思路和方法】先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数 量。 〖例 1〗、买 5 支铅笔要 0.6 元钱，买同样的铅笔 16 支，需要多少钱？ 解： （1）买 1 支铅笔多少钱？ 0.6 ÷5 ＝0.12 （元） （2）买 16 支铅笔需要多少钱？ 0.12 ×16＝1.92 （元） 列成综合算式 ： 0.6 ÷5 ×16＝0.12 ×16＝1.92 （元） 〖例 2〗 3 台拖拉机 3 天耕地 90 公顷，照这样计算， 5 台拖拉机 6 天耕 地多少公顷？ 解： （1）1 台拖拉机 1 天耕地多少公顷？ 90 ÷3 ÷3 ＝10 （公顷） （2）5 台拖拉机 6 天耕地多少公顷？ 10 ×5 ×6 ＝300 （公顷） 列成综合算式： 90 ÷3 ÷3 ×5 ×6 ＝10 ×30 ＝300 （公顷） 〖例 3〗、 5 辆汽车 4 次可以运送 100 吨钢材，如果用同样的 7 辆汽车运 送 105 吨钢材，需要运几次？ 解： （1）1 辆汽车 1 次能运多少吨钢材？ 100 ÷5 ÷4 ＝5 （吨） （2 ）7 辆汽车 1 次能运多少吨钢材？ 5 ×7 ＝35 （吨） （3 ）105 吨钢材 7 辆汽车需要运几次？ 105 ÷35 ＝3