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遵纪守法标杆讨论发言 　　法纪教育个人剖析材料　　法纪教育开展以来，集中学习了县上规定的学习篇目，进行心得交流和开展了“对照遵纪守法的标杆我做的怎么样”、“对照公平正义的标杆我做的怎么样”、“对照务实担当的标杆我做的怎么样”的三个讨论，对自已在工作、生活中的态度、行为、言语进行了自查和剖析，查找自身在思想上、行动上存在的问题，深入分析了产生问题的原因，提出了努力方向和整改措施，现对照检查如下：　　一、遵纪守法方面存在的问题　　遵纪守法是维护社会稳定的唯一途径，也是维护自身权益的根本保障，通过对法纪知识的学习、讨论，对照自己剖析分析还在一些问题。　　1.是学习法纪知识的态度不端正，对党的政治理论、政治纪律、组织纪律学习不深入，钻研理解不深，特别是对党的十八大以来中央提出的一系列新思想、新措施以及全面深化改革的重大决策部署一知半解，没有深入学习研究，对上级出台的规定、政策，没有从思想上引起高度重视。在日常工作和生活中，存在惯性思维和一些习惯，总认(转载于:写论文网:遵纪守法标杆讨论发言)为是普遍现象，是地方的风俗习惯，没有从法律法规和纪律的角度反思自己的行为是否合规。如在学习新的安全生产法和交通有关规定时，总是看看标题，觉得自己都知道，就没有细心的去思考和专研，有时在检查安全时，对检查对象说不出问题。　　2.是遵纪守法带头意识薄弱。在遵纪守法的氛围不浓，监督机制不完善，惩处不力的情况下，思想上存在随波逐流误区，有时要带头干事时，觉得是在出风头，要受到别人的非议。　　务实抓工作本是作为干部的基本素质，是守土有责、守土负责的体现，是为民服务的要求，而在工作违背了原则，在务实担当上做的不好。　　1.是抓工作不求实效。我平时抓工作注重于点、面上的工作，对工作的落实效果疏于检查督促，疏于跟踪问效，满足于有台账有记录，对领导重视的，管的就好一点，不重视的就不管不问。也存在只要过得去、不出问题就是最好的政绩，不求有功，但求无过，在这种思想的引导下，自己干任何工作都是等安排，或者照着原来的方法去处理解决问题。　　2.是群众观念薄弱。对群众放不下架子，倾听群众呼声、了解群众疾苦、征求群众意见少。　　3.是履职不尽责，不敢担当。干工作存在干好干坏一个样的思想，由于自己分管工作都是具体的，总感到只要按要求按时完成任务就行了，自认为管好自己，干好自己的事就是对组织负责，缺乏大局意识，以不找事，不惹事为自己的立身之本，不求过得硬，只求过得去。　　二、产生问题的原因　　1.放松了宗旨意识的提高。随着工作年限的增加，环境　　的变化，越来越认识到工作的复杂性与艰巨性，慢慢产生了一些畏难情绪。从而在“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题上出现了模糊的认识，服务基层，服务群众的观念逐渐淡化，出现了脱离基层、脱离群众的倾向。对群众的感情逐渐淡化，工作上缺乏与群众换位思考，对群众的意见和诉求重视不够，对照焦裕禄等先进典型，认真检查反思，才知道差距很大，对标焦裕禄同志为民务实的精神，才明白对“为了谁、依靠谁、我是谁”认识还不到位，导致亲民爱民意识不足，致使特权思想、衙门作风有所抬头，为官僚主义乘虚而入留下“门缝”。　　2.放松了党性修养。顺利走上领导工作岗位。使我产生了骄傲的情绪，认为走上了领导岗位，什么都无所谓了，不思进取、安于现状的思想滋生了。对工作松松垮垮，消极畏难，不主动，对党的路线方针政策的领会局限于一知半解。生活中，不注意自己的党员身份，把自己等同于普通老百姓。但通过认真学习习总书记“三严三实”的重要论述，对照王东明书记的重要工作要求，我仿佛当头一棒，瞬间清醒，真正看清了自己在修身养性、律己正人、干事创业、为民服务方面存很大差距。　　3.自我约束不力，纪律意识松弛。对照习总书记强调的“三严三实”，反思自身存在的问题，正是自己在思想认识上放松了警惕，纪律意识弱化，自律标准降低，导致在三个　　标杆上出差错。　　三、今后的努力方向和改进措施　　针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，本人决心按照三个标杆的准严格要求自己。特提出以下整改措施。　　1.加强政治理论知识学习。坚持学习中国特色社会主义理论体系、国家大政方针、社会主义法治理念、先进典型等，认真学习“为民、务实、清廉”方面重要论述，学习习近平总书记重要讲话精神，进一步坚定理想信念，严格遵守党的政治纪律，切实做到在思想上、行动上与党中央保持高度一致。　　2.是加法纪知识的学习。坚持每周学习一次法纪知识，从实际需要出发，切实把学习收获与工作实际相结合，让自己在工作思路和工作部署、突发事件处置等方面的能力有更大的提升；自觉增强用法纪来推动工作、用法纪来维护群众权益、用法纪来提升干部形象，始终保持清醒的政治。　　3.坚守法律、道德底线。做遵纪守法的公民，坚决不去触碰法律红线，不