浅探体育教学的差生转化与赏识教育.docVIP

浅探体育教学的差生转化与赏识教育 ［摘要］赏识教育就是指在教育教学过程中，对学生的 进步与成功予以重视和赞扬的教育。差生始终是教育教学 中存在的现象，也是教育教学中比较棘手的问题，然而， 赏识教育为我们转化差生也提供了一些重要的依据。赏识 教育既可以是一种教育理念，也可以作为一种教育教学手 段运用于教学中，对我们更新教育观念，积极探索教育教 学改革，特别是在体育教育教学中，在转化差生问题上有 其独到之处。赏识教育就是在承认差异，尊重差异，运用 科学的理论逐步缩小差异，促进差生的转化，让健康第一 的思想落到实处，我们应积极地偿试和探索。 关键词：体育教学赏识教育转化差生 刖g 在学校的教育中，差生现象始终是存在的。差生问题 在教师中似乎成了一个永恒的话题，虽然一些教育理论对 此做过一定的研究，但是，随着时代的发展，新的问题也 不断出现，这就需要我们对差生不断地进行研究，不断地 更新观念和对策，探索差生现象的因果关系，才有助于我 们解决差生问题。特别是应试教育向素质教育转变的过程 中，体育教学要以“健康第一”为指导，面向全体学生。 但是，如何体现“健康第一”，面向全体学生，差生现象就 是一个重要的阻力。因此，只有转变差生观念，承认差异， 尊重差异，平等地对待差生，对差生进行保护性“倾斜”， 对差生的进步给予客观的评价，在此基础上转化差生，赏 识教育为我们提供了重要的依据。 1.差生现