义务教育鲁教版五四制小学三年级语文下册扁鹊治病.pptVIP

扁鹊治病 自学要求 读准字音，把课文读正确。 边读边思考：扁鹊几次见蔡桓公？都说了什么？结果怎么样？练习简要地讲述课文。 提出自己的疑问或写下自己受到的启示，准备与大家交流。 快速默读课文。扁鹊几次提醒蔡桓公治病？蔡桓公有什么反应？把相关的句子画出来。 第一次： 扁鹊：“大王，据我看来，您的皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。” 蔡桓公：“我的身体很好，什么病也没有。” 第二次： 扁鹊：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。” 蔡桓公听了很不高兴，没有理睬他。 第三次： 扁鹊：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。” 蔡桓公听了非常不高兴。 第四次： 扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。 蔡桓公觉得奇怪，派人去问他。 蔡桓公浑身疼痛，派人去请扁鹊给他看病。扁鹊早知道蔡桓公要来请他，几天前就跑到了秦国去了。不久，蔡桓公病死了。 默读课文，提出自己的疑问或写下自己受到的启示，准备与大家交流。 防微杜渐，听取别人的意见，不能讳疾忌医，固执己见。 读了这个寓言故事你得到了什么启示？ 如果能够跨越时空，你想对蔡桓公说什么？用几句话写下来，想想蔡桓公听了你的话会说什么？也用一两句话写下来。题目可