金乡一中师德师风建设工作课件.docVIP

PAGE 精品 金乡一中师德师风建设工作 实施方案 为了贯彻落实国家《中小学教师职业道德规范》和《金乡县教体局关于开展师德师风建设建设活动实施方案》，弘扬尊师重教的优良传统，形成师德建设的长效机制，增强责任意识、创新意识和质量意识，全面提高我校教师队伍整体素质，有效推进素质教育，不断提高教育教学质量，特制定此实施方案。 一、指导思想 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，认真贯彻党的十八大精神，以实施素质教育、培养全面发展的合格人才为目的，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想、职业道德、学术道德水平为重点，以“争做金乡教育新高地的脊梁、全县教育系统的标杆和全市中学教育的排头兵”的为目标，强化师德建设，弘扬高尚师德，努力培养造就一支高素质的师资队伍。 二、目标任务 通过师德师风建设活动，切实解决我校当前师德建设中存在的突出问题，使广大教师的思想政治素质和职业道德水平得到进一步提高，树立教师良好形象，强化爱心和责任意识，提升教学与管理水平，提高教育质量，为学校一年打基础两年上台阶三年步入全市先进行列的奋斗目标提供保障。 加强师德师风建设，重在建立规范和引导机制，教育和引导广大教职工模范履行岗位职责，自觉加强道德修养和作风建设。以热爱学生、教书育人为核心，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，全面开展我校的师德师风建设工作。 1、提高教师的思想政治素质。积极引导广大教师认真学习政治理论，树立牢固的世界观、人生观、价值观和荣辱观，坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律，以良好的政治素质影响和引领学生。 2、提高教师的职业道德水平。要求广大教师牢固树立崇高的职业理想和强烈的职业荣誉感，严守职业规范，弘扬敬业精神，切实履行教书育人的职责，不断提高教职工职业理想和职业道德水平。 3、积极推进师德师风建设工作的改进与创新。师德师风建设是一项长期任务和系统工程，要深入研究新形势下师德师风建设的特点和规律，积极推进观念创新、方法创新和制度创新，着力解决师德师风建设中存在的问题，努力开创师德师风建设的新局面。 三、具体内容 加强师德师风建设，必须贯穿于教师的各项教育活动之中，按照“学为人师、行为世范”的师徳准则，全面贯彻落实“育人为本、德育为先”的要求，切实引导教师从以下方面做好各项具体工作： （一）品德修养 1、忠诚于人民的教育事业，树立正确的教育观和人才观，全面履行教师职责，把主要时间和精力用于教育、教学和科研工作。 2、自觉遵守国家的法律法规和学校的规章制度，规范行为，依法执教。 3、具有高尚的道德情操，仪态端庄、举止文明、廉洁从教，塑造良好的教师形象。 4、培养严谨的治学态度，言传身教、为人师表、教书育人，以良好的教风和高度的责任感寓教于教学的各个环节。 5、做学生的良师益友，引导学生健康成长。 （二）学术修养 1、热爱学术，勇于探索，追求创新，培养良好的学术修养。 2、积极从事科学研究，加强学术交流，关注学科前沿的发展动态，不断了解和掌握新科学、新知识、新技术。 3、重视教育教学研究，积极投入教育研究和教学改革，注意总结经验和把握规律，并及时将研究成果运用到教学中。 4、讲求学术道德，反对弄虚作假、投机取巧和剽窃他人成果。 （三）教学修养 1、学习教育工作业务知识，掌握教育规律，遵循教学规律。 2、讲究教学艺术和教学技巧，大胆改进教学方法，不断更新和丰富教学内容。 3、认真研究人才培养模式和教学计划，科学合理地选择教材和教学参考资料。 4、遵守教学计划，维护和优化课堂秩序，保证教学时间。严格教学和考试纪律，反对自由散漫、徇私舞弊的作风。 5、坚持以人为本，在培养学生知识、能力、素质的过程中，因材施教、教书育人。 四、落实措施 （一）强化师德教育，营造良好的教育氛围 组织广大党员和教职工认真学习党的十八大精神和《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规和学校有关规章制度，深刻认识师德师风建设的重要意义。通过教职工政治理论学习、党员组织生活、师德报告会等形式开展师德师风教育，通过网站、宣传栏等舆论阵地，以精神文明建设活动为载体，合力营造树师德、铸师魂、正师风的良好教育氛围。要树立标杆，要提升标杆。要讴歌广大教师和教育工作者崇高的奉献精神，进一步增强广大教师职业荣誉感、历史使命感、社会责任感。 （二）开展丰富多彩的活动，推进师德师风建设 通过组织观摩教学、教学竞赛、征文比赛、以老带新、班主任培训、师德讲座、问卷调查等形式，开展多渠道、分层次的系列教育活动，推进师德师风建设。通过在教师中开展以“自觉、自砺、自强，爱国、爱校、爱岗、爱生、爱己”为内容的“三自五爱”活动，增强教师参与师德师风建设的自觉性。