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- 2019-05-10 发布于天津
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代家必的幼的言展通障言展程的指言展的四重要指牙牙期母音子音合音重相同的合音重不同的合音音意的合具通性神生理的成熟表口腔功能作的展音量子音的使用口展最佳指音量可字展音中的子音使用可口能力子音使用可其及早能力音能力及表能力用的展制他人的行指使人做事的能力互性的社交行引起他人注意表共同注意力起他人注意到活物人字的理解字的理解能力往後的口表能力呈著相家卷可收集相的料但目前或改特技巧的展技巧的段探索性合性假性合性技巧可言展尤其是言理解及口能力的生合性假性的技巧的量率可幼的言展技巧是造良好通情境的方法如表示
現代家長必備的幼兒經
?寶貝的語言發展與溝通障礙
語言發展歷程的指標
語言發展的四項重要指標
1.牙牙學語期
(1)母音、子音、結合音、重複相同的結合音、重複不同的結合音、語音與語意的組合
(2)具溝通性,神經生理的成熟表現,口腔功能動作的發展;語音量與子音的使用為口
語發展最佳指標。
(3)語音量可預測字彙發展,語音中的子音使用可預測口語能力。
(4)子音使用可預測其及早說話能力、構音能力及表達能力。
2.語用的發展
(1)制約他人的行為—指使別人做事的能力。
(2)互動性的社交行為—引起他人注意、愛表現。
(3)共同注意力—喚起他人注意到活動、物 、人。
3.字彙的
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