必修四221向量加法运算及其几何意义课件(共20张PPT)概述.ppt

* * 复习回顾 1. 向量的定义： 向量的表示： 向量可用有向线段来表示. 既有大小又有方向的量. 2.零向量： 单位向量： 3.共线(平行）向量： 方向相同或相反的非零向量. 4.相等向量: 长度相等且方向相同的向量. 长度为零的向量. 长度等于1个单位的向量. 探 究 1.如图，某对象从A点经B点到C点,两次 位移 、 的结果，与A点直接到C点 的位移 结果有什么关系？ 相同 A B C 2.如图,表示橡皮条在两个力 、 的作用下,沿 GE的方向伸长了EO,与在力 的作用下，沿GE的 方向伸长EO的效果有什么关系? G E O 相同 新知 1.向量加法的定义: 求两个向量和的运算叫做向量的加法. 向量加法的三角形法则： 已知非零向量 、 ， 则向量 叫做 与 的和， 记作 ， B C 首尾相连，指向尾 两个向量的和仍是一个向量 在平面内任取一点A， ， ， 即 . A 作 2. 3.向量加法的平行四边形法则： 以同一点O为起点的两个已知向量 、 为邻边作 和. OACB，则以O为起点的对角线 就是 与 的 B C A 起点相同，对角线 两种加法法则在本质上是一致的 O 4.对于零向量与任一向量 的规定： 应用 例1.如图，已知向量 、 ，求作向量 . A B A C B 作法1： 作法2： 在平面内任取一点O，作 ， .则 . 在平面内任取一点O，作 ， .以OA、OB为邻边 作 OACB，连接OC，则 . O O 练习1.如图，已知 、 ，用向量加法的三角形法则 作出 . (1) (2) (3) B C B C B C A A A 练习2.如图，已知 、 ，用向量加法的平行四边形 法则作出 . O A B C 思考 的大小关系？ 能否结合以上图形探究 与 、 A B C 向量加法中模的性质： 共线反向 共线同向 探 究 实数的加法满足交换律与结合律.那么，向量 的加法是否也有类似的运算律呢？ 类比猜想： 1.向量加法的交换律： 2.向量加法的结合律： A B C D b r A B C D A B C D 应用 例2.化简： （1） （2） （3） A B C 实际应用 例3.长江两岸之间没有大桥的地方，常常通过轮渡进行运输.如 图所示，一艘船从长江南岸A点出发，以5km/h的速度向垂直于 对岸的方向行驶，同时江水的速度为向东2km/h. (1)试用向量表示江水速度、船速以及船实际航行的速度； (2)求船实际航行的速度大小与方向. 解：（1）如图所示. 表示水速， 表示船速， 以AD、AB为邻边作 ABCD，则 表示船实际航行的速度. A B C D (2)在Rt△ABC中， 所以 tan∠CAB=2.5 答：船实际航行的速度大小为 km/h，方向与水的流速间的夹角约为68°. A 由计算器得：∠CAB≈68° 练习3.设向量 表示“向东走6km”， 表示“向北 走6km”，则 =________; 的方向 是_____________ 东偏北45° O A B C 巩固练习 1.向量 . 2.在矩形ABCD中， 等于（ ） A. B. C. D. 3.已知正方形ABCD的边长为1， 则 的模为（ ） A. 0 B. 3 C. D. D C *