南昌大学现代汉语课件第二章 文字.ppt

轻 声 音节失去原有声调而读成一个较轻、较短的调子 主要取决于音强：发音时用力小。 也与音高有关： 奶奶（4）；爷爷（3）； 妈妈（3 /2 ）；爸爸（1） * * 现 代 汉 语 语 音 南昌大学中文系徐阳春 一、语音的性质 语音——代表一定意义的声音。 声音——物理性质 自然属性 语音 发音器官—生理性质 代表意义——社会性质：社会属性 因而具有三个方面的特征： （一）语音的物理性质 声音的高低 音高 同声带的长短、厚薄、松紧有关 女子/儿童——男子；同一个人 声调的不同主要是音高不同 声音的强弱 音强 同说话时用力的大小有关 轻声与非轻声 音长——声音的长短 音色——声音的个性、特色，也叫音质 发音体不同 音色 发音方法不同 共鸣器不同 语音的生理性质： 语音——人的发音器官——部位和方法 语音的本质属性——社会属性： 音义的联系是社会约定的。 语音的社会性质表现在多方面（p32）：民族特征；语音的系统性 二 记音符号 反切和注音字母 记音符号 汉语拼音方案 国际音标 三 、音节、音素、音位、元音、辅音 音节—听觉上最容易分辨出来的语音单位，也是最自然的语音单位。 音素—最小的语音单位。 音位—一定语言里能够区别意义的最小的语音单位。 音素与音位 音素：[p] [p] [b]; [a] [A] [?] 音位： 汉语： /p/—[p] [b]；/ p /—[p] [p] [p] [b] 英语：/b/—[b] [p] ； / p /—[p] 元音和辅音的根本区别是： 前者气流在口腔不受任何阻碍，后者则受到一定阻碍。 辅音声母：21个 声母 零声母 发音部位：p43 辅音声母 成除阻方式：5类 发音方法 气流强弱：2类 声带颤动与否：2类 发音部位：口腔里发音器官构 成阻碍的某两个部位 声母 成阻和除阻方式 发音方法 气流强弱 声带是否颤动 单元音韵母 结构 复元音韵母 带鼻音韵母 韵母 开口呼 齐齿呼 韵头 合口呼 撮口呼 声调： 1.调值和调类 声调的来源与分合： 现代汉语声调系统是继承古汉语的声调系统而来的。 在各方言里的分合不尽相同： 调类相同，调值往往不同；调值相同，调类也不一定相同。例如： 1.普通话与汉口话的字调对比： 吃：南昌话—入声；普通话—去声 2.古声调与普通话声调 第五节 音节 音节是语流里最自然的语音单位。 音素是最小的语音单位。 音节因汉字的关系： 1.一般是一个音节一个汉字。 2.有时是两个汉字一个音节。e.g. 花儿(huār)、我们（w?m.快速说出时） 音节结构分析： 1.声母、韵母、声调 2.韵母——韵头、韵腹、韵尾 e.g. zhuāng; bāng; bā; ā 汉语音节结构特点： 1.音素：4—1 2.元音