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湘教版七年级地理下册第七章第四节 欧洲西部教案 【教学目标】 、知识与技能 ? ()学会通过读图说明欧洲西部所处的地理位置及其特点,并能在本区图上指出主要的半岛、岛屿、海湾、海峡和内海。 ? ()熟悉欧洲西部主要国家的名称和位置。 ? ()了解欧洲西部是世界上资本主义经济发展最早,目前经济发展水平较高的地区。 ? ()了解欧洲西部的经济特征,工业发展情况和农业特色。 ? ()通过阅读材料和图片了解欧洲西部主要旅游资源及其分布。 、过程与方法 ? ()通过图表,了解欧洲西部的地理位置和主要国家。 ? ()通过小组讨论,分析欧洲西部发展乳畜业的自然条件。 ? ()通过阅读课本,归纳欧洲西部的经济特征。 ? ()通过小组讨论,分析欧洲西部旅游业繁荣的主要原因。 、情感态度与价值观 ? ()通过学习欧洲西部区域经济联合发展的成功经验,从而获得启示,得以借鉴。 ? ()进一步加强对地理信息的提取、归纳、推理及分析判断的思维能力。 ? ()加强社会主义核心价值观教育,激起爱国情怀,加强法治和人地协调的观念,养成讲诚信、讲文明的好习惯。 【学情分析】 ? ?通过前面的学习,同学们基本掌握了如何去描述一个国家的地理位置、范围,这节课主要学习欧洲西部的位置、范围、主要国家及首都,并学习欧洲西部的经济和旅游。旅游方面学生比较感兴趣,但旅游资源较多,容易混淆。而且学生的分析能力还比较有限,因此在分析欧洲西部旅游业发达的原因时应该对学生进行适当指导。 【重点难点】 、教学重点: ? ()欧洲西部地理位置,主要国家的名称与位置。 ? ()欧洲西部发展的乳畜业的自然条件。 ? ()欧洲西部的经济特征。 ? ()欧洲西部旅游资源的分布及旅游业发达的原因。 、教学难点: ? ()欧洲西部发展乳畜业的自然条件。 ? ()欧洲西部旅游业发达的原因。 【教学过程】 第一学时 【教学目标】 、知识与技能 ? ()学会通过读图说明欧洲西部所处的地理位置及其特点,并能在本区图上指出主要的半岛、岛屿、海湾、海峡和内海。 ? ()熟悉欧洲西部主要国家的名称和位置。 、过程与方法 ? ()通过图表,了解欧洲西部的地理位置和主要国家。 ? ()通过小组讨论,分析欧洲西部发展乳畜业的自然条件。 、情感态度与价值观 ? ()通过学习欧洲西部区域经济联合发展的成功经验,从而获得启示,得以借鉴。 【学时重点】 ?()欧洲西部地理位置,主要国家的名称与位置。 ?()欧洲西部发展的乳畜业的自然条件。 【学时难点】 ?()欧洲西部发展乳畜业的自然条件。 【教学活动】 活动【测试】五分钟测试 】 、世界石油宝库 ? ? ?西亚的石油主要分布在? ? ? ? ? ? ? ? ??及其沿岸地区。西亚重要的产油国有? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?、? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?、? ? ? ? ? ? ? ? ? ?、? ? ? ? ? ? ??等。 ? ? ?西亚的石油主要输往西欧以及? ? ? ? ? ? ? ? ? ?、? ? ? ? ? ? ? ??等国家。 、阿拉伯国家 ? ? ?西亚是世界上阿拉伯人的主要聚居地区之一,居民普遍信奉? ? ? ? ? ? ? ? ?教。 ? ? ?西亚是? ? ? ? ? ? ? ? ?教、? ? ? ? ? ? ? ? ?教和? ? ? ? ? ? ? ? ?教的发源地,这三大宗教都把? ? ? ? ? ? ? ? ??奉为圣城。 ? ? ? 活动【导入】图片导入 ? 展示四张欧洲西部景观图,让学生猜这四张图片分别分布在什么地区,由此引入新课。 活动【讲授】展示学习目标、、学会通过读图说明欧洲西部所处的地理位置及其特点,并能在本区图上指出主要的半岛、岛屿、海湾、海峡和内海。 、熟悉欧洲西部主要国家的名称和位置,分析欧洲西部发展乳畜业的自然条件。 活动【活动】我来指一指 展示“欧洲西部国家和地区分布图”,让一个学生上讲台来指出欧洲西部的范围、海陆位置。 活动【活动】我来找一找 ()让一个学生上台找出欧洲西部的主要国家,并了解他们的位置。 ()欧洲西部各国的面积均不大,且多人口很少、面积很小的“袖珍国”,读图,看谁找到的“袖珍国”多,找得快。并完成课本页活动。 活动【活动】我来玩一玩 将欧洲西部主要的国家及其首都拖到地图相应的位置。 活动【活动】我来做一做 ()找一找欧洲主要的半岛、岛屿、内海和海湾。归纳欧洲西部的海岸线特征。 ()找出欧洲西部主要地形区,归纳欧洲西部的地形特征。 活动【活动】我来说一说 读图说出欧洲西部的主要气候类型及其气候特征。 活动【讲授】小结 ? 本区的纬度和海陆位置,决定了本区具有温和湿润的气候特征,而这种特征又直接影响着整个地理环境和人类活动。同学们对欧洲西部的饮食习惯了解吗