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- 2019-05-10 发布于陕西
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“这就是蜇你的那只马蜂。马蜂就是这样,你不惹它,它不蜇你。它要是蜇了你,自己也就死了。” “这就是蜇你的那只马蜂。马蜂就是这样,你不惹它,它不蜇你。它要是蜇了你,自己也就死了。” 为保卫家园宁愿牺牲自己的生命 “面对着死去的小飞虫,一种罪孽感沉重地压在我的心上。” 从这句话中,你感受作者对马蜂的态度发生了怎样的变化? 顽皮、好奇——迟疑、胆怯——惊恐、吃惊——悔恨、期盼 “我”悔恨什么?期盼什么? 悔恨自己去捅马蜂窝,期盼马蜂能够回来重建家园。 面对这死去的小虫,“我”为什么会有一种罪孽感? 再也不做伤害别人的事了! 我们不去伤害马蜂,马蜂是不会伤害人类的。希望我们从这件事中受到启发,增强环保意识,保护动物,与自然和谐相处。 忆一忆 写一写 写一件你儿时的趣事,并能从中受到启发教育。 板书设计 5.捅马蜂窝 好奇 捅马蜂窝 扣人心弦 罪孽感 捅马蜂窝 西师大版五年级语文第九册第二单元第五课 说课人:赵亚丽 说教材: 本文是冯骥才的一篇散文,他用生动的语言,引人入胜的笔调,跌宕起伏的情感变化,为我们描述了儿时的一段难忘的事。处于好奇心,“我”捅坏了马蜂的家,毁坏了它们的生活
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