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上海交大基础医学院生物统计教研室 上海交大基础医学院生物统计教研室 上海交大基础医学院生物统计教研室 (3)回归系数检验 上海交大基础医学院生物统计教研室 x引起的变异 总离均差平方和=回归平方和+残差平方和(剩余平方和) 误差引起的变异 y的总变异 上海交大基础医学院生物统计教研室 lyy=U+Q 上海交大基础医学院生物统计教研室 (4)结果解释 回归系数b为正值,表示x与y间为正相关,当x增加时,y也增加;b为负值时,表示x与y间为负相关,当x增加时y就减少。 本例b为-3.2496,意味着对正常男性来说, 每增加一岁,其运动后最大心率平均减少3.2496次/分。 有了回归方程就可作回归直线。 根据回归方程,就可由x的值来求出y的估计值 上海交大基础医学院生物统计教研室 直线回归和线性相关区别和联系 均对两个数值变量间关系进行分析 均需相关系数或回归系数进行检验,检验结果相同。 分析目的不同,联系程度,依存关系。 回归要求两变量间“因果”联系。相关两变量地位相同。 * * 线性回归和相关 上海交大基础医学院生物统计教研室 变量间联系(relation) 在一个样本中,如果两个或多个变量值的分布是一致的模式,即它们的值有条理地彼此对应,则称这些变量是有联系的。 如大多数男性白细胞计数高,大多数女性白细胞计数低,则认为性别和白细胞计数间存在联系,反之亦然;高的人比矮的人重,则认为身高和体重之间存在联系;IQ高的学生在考试重犯错误较少,则认为IQ和错误数间存在联系; 上海交大基础医学院生物统计教研室 变量间联系 广义上来讲,每一个研究或科学分析都是寻找变量间联系,科学的进展必然涉及到找到变量间新联系,相关研究和实验研究是以最直接的方式来测量这些联系, 统计学就是帮助人们评估变量间联系,所有的统计方法均可认为是评估不同的变量间联系。 联系的两个基本特点:程度(大小)和真实性(可靠性),二者是有联系的,样本数固定时,联系的程度越大,其可靠性越大。 上海交大基础医学院生物统计教研室 相关回归应用范围 回归适用于分析变量间的依存关系;相关分析用于分析两变量间相互联系的密切程度及相关方向。 如两个变量间的关系是线性的,可用直线相关与回归分析;如两个变量间的关系是非线性的需用非线性(曲线)回归。 上海交大基础医学院生物统计教研室 相关研究和实验研究 相关研究:不施加干预(或尽量不施加),测量变量,寻找它们之间关系(相关) 实验研究:施加干预,测量干预效果变量,也计算相关,尤其是被干预变量和效果变量,提供更好的信息,可更好揭示变量间关系 上海交大基础医学院生物统计教研室 自变量和因变量 Independent variable vs. Dependent variable 自变量:被干预的变量,‘独立’于样本的最初的反应模式,特点,动机等 因变量:仅被测量或登记的变量,依赖于干预或实验条件,也就是依赖于样本将如何反应 根据某些试验前特征将样本分配到不同试验组,如比较男女白细胞计数,此时性别是自变量,白细胞计数为因变量 上海交大基础医学院生物统计教研室 Y=10x+5 Y=4.22+0.20x 体重 心脏横径 上海交大基础医学院生物统计教研室 上海交大基础医学院生物统计教研室 线性相关与回归变量特点 线性相关分析要求两个分析变量是连续型变量,它们都随机变动,处于同等地位。通过相关系数r来描述和度量它们数量上线性联系的程度。 线性回归的两个变量的地位是不同的,自变量x是可以随机变动,也可以是人为取值的;当x的数值确定时,应变量y按某种规律随机变动。 上海交大基础医学院生物统计教研室 一、线性相关 相关分析的目的在于通过相关系数r来描述和度量两变量线性联系的程度和方向。 r0 正相关 r0 负相关 r=0 零相关 上海交大基础医学院生物统计教研室 r=0.7495 上海交大基础医学院生物统计教研室 r=-0.83597 上海交大基础医学院生物统计教研室 上海交大基础医学院生物统计教研室 适用条件 两个变量均为数值变量,且为正态分布,例数超过100不用满足该条件 两个变量间存在联系 上海交大基础医学院生物统计教研室 常见问题 离群值(极端值):不常见值 样本来自不一致组,如不同试验组,不同组变量相关不一致 非线性关系 上海交大基础医学院生物统计教研室 上海交大基础医学院生物统计教研室 上海交大基础医学院生物统计教研室 上海交大基础医学院生物统计教研室 样本来自不一致组 上海交大基础医学院生物统计教研室 非线性关系 上海交大基础医学院生物统计教研室 离均差积和 x的离均差平方和 相关系数的计算 上海交大基础医学院生物
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