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《市场调查与预测》实训教学大纲 拟定： 审定： 拟定时间： —————————————————————— 一、实训教学目的和要求 本课程是高职高专市场营销专业的一门专业技能课,是一门操作性很强的课程。通过实践教学，使学生掌握市场调查的作用及方法，能够根据实际工作的需要，采用合适的调查方法，并能对调查结果进行分析。把理论知识应用于实践，融会贯通，提高学生的工作应变能力，使其具备从事营销工作的核心能力。本课程的主要内容有：市场调查的主体、客体及研究对象；市场调查的含义、类型、内容及程序；普查、重点调查、典型调查的含义和特点；抽样调查的特点和组织方式；市场调查常用的几种方法、特点及具体应用；市场调查案例分析。本课程将结合市场调查原理、实用方法以及国内外市场调查的最新技术进行实习。 实训要求：使学生初步掌握市场调查常用的几种方法、特点及具体应用，并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力。 二、实训教学内容与课时分配 实训教学内容 课时分配 实训一 确定调研问题与目标 6 实训二 拟定调研计划 8 实训三 实地调查 8 实训四 信息整理、分析 4 实训五 调查报告的撰写 4 合 计 30 三、实训内容 实训一 确定调研问题与目标 【实训目的】 1．熟悉市场调查与营销决策的关系。 2．掌握市场调查与市场预测的关系。 【实训内容】 1．产品在市场上的供应品牌，需求情况，竞争情况分析。 2．竞争者优、劣势调查。 【实训要求】 1．能有效的收集、整理和分析资料。 2．能识别和分析某企业的竞争对手，并为该企业提出调研问题 。 【考核要点】 竞争者优 劣势调查 实训二 拟定调研计划 【实训目的】 1．使学生掌握调研计划所涉及的内容、方法和步骤。 【实训内容】 1．确定调查范围与所需资料。 2．选择调查方法及手段。 3．确定调查期限。 4．调查预算。 5．调查人员选聘与调查人员的培训。 6．调查问卷的设计。 【实训要求】 1．按照实习单位行业特点确定调研主题、调研内容。 【考核要点】 调查问卷的设计 实训三 实地调查 【实训目的】 1．使学生学会如何进行实地调查。 2．使学生了解实地调查局面的实施调控方式。 【实训内容】 1．实地调查的实施。 【实训要求】 1．掌握调查的实际方法和技巧，能够运用定性和定量方法对营销现象做出预测，并且能够熟练组织市场调查活动，锻炼团队意识。 【考核要点】 实地调查 实训四 信息整理、分析 【实训目的】 1．使学生掌握按照要求对数据、资料进行整理，分析的方法。 2．使学生掌握如何运用所学知识对结果进行分析得出判断和结论，并能依据调查的结论给出合理化建议和意见。 【实训内容】 1. 对数据、资料进行整理，分析。 2. 依据调查的结论给出合理化建议和意见。 【实训要求】 1.掌握对数据、资料进行整理，分析的基本方法。 2．注意样本选择的科学性，尽可能避免采访过程中的非抽样误差，以保证信息的准确性。 【考核要点】 数据、资料的整理与分析 实训五 调查报告的撰写 【实训目的】 1．使学生掌握调查报告的构成。 2．使学生掌握调查报告的撰写方式。 【实训内容】 1．学习撰写调查报告。 【实训要求】 1.小组中要合理分工，分别采集不同的资料和数据，但在之前要统一认识、统一口径、基本统一判断标准；讨论要充分，组长负责最后报告的形成。 2．掌握调查报告的撰写方式。 【考核要点】 撰写调查报告