海南鑫源高级中学五年发展规划.docVIP

A 展规刻 2008. 09 2013. 08 海南參源高级中学五年发展规划目录 第一部分学校的现状与发展 TOC \o 1-5 \h \z 一、 学校概况 2 二、 发展优势 2 三、 面临挑战 5 第二部分学校发展新五年规划 一、 办学宗旨 6 二、 办学理念 6 三、 增强学校竞争力的基本策略（强校策略） 8 四、 具体目标与措施 9 （一） ＞ 学校管理 9 （二） 、师资力量 12 （三） 、德育工作 13 （四） 、课程设置与教学改革 14 （五） 、课堂教学 17 （六） 、学校文化建设 18 \o Current Document \h 五、 实施五年规划的保障体系 19 （一） 、管理保障 19 （二） 、师资队伍建设的保障 19 （三） 、后勤保障 20 初稿：夏光直。审核：学校董事会、校委会。 初稿：夏光直。 审核：学校董事会、校委会。 -00八年八刀二十日 海南參源离级中学五年发展规划 (2008. 09—2013. 08 年) 第一部分学校的现状与发展 —学校概况 海南鑫源高级中学是傍州市民营企业家甘清明先生，在自己事业 发展的同吋，岀于对教育的尊敬和热爱，于2005年经海南省教育厅 批准创办的一所全口制普通高级中学。学校位于擔州市滨海新区(白 马井经济开发区)，与洋浦经济开发区毗邻。校园濒临大海，绿树成 荫，环境幽雅，风景优美，空气新鲜。教学楼、实验楼、公寓宿舍楼、 行政办公楼布局合理。多媒体教室、电脑室、理化生实验室、图书阅 览室、音乐室、美术室等教育教学设施设备齐全。 学校现有教学班七个，285名在校学生，34名教职员工。教师全 部具有大学本科以上学历。绝大部分是来自湖南、湖北，山东、江苏 等教育发达省市的中学高级教师。 学校创办以来，在海南省教育厅和脩州市教育局的亲切关怀和直 接领导下，严格执行《教育法》和《民办教育促进法》，坚持“改革 创新、民主管理、从严治学、科研兴教”的办学理念;不断深化了内 部体制改革，坚持从严管理，依法办学，科学育人;学校制定了严格 的安全保卫制度，坚持全封闭式管理;实行班主任跟班制度，坚持全 天候跟踪学生;实行考勤考绩制度，坚持目标化管理。治校严谨，注 重实效，三年来得到了学生、家长、社会的信任与好评。 二、发展优势 （一） 、2005年以来，学校办学理念较好地得到了贯彻，教育教 学已初见成效，社会声誉日渐提高。三年成绩斐然，今年首届高考成 绩喜人，全校54人参加高考，其中700分以上2人（理科最高分779 分，文科最高分726分），600分以上7人，500分以上23人，另外 2名艺术类学生也达到了二本录取分数线。 （二） 、课程设置科学、合理，以课堂为中心，教育教学目标落 实到了实处。教学质量，管理制度和方法比较成熟，有序有效。 民办学校的教学质量是学校发展永恒的生命线。在实施现代优质 教育中，我校深化教学改革，注重课堂教学过程，优化课堂教学模式, 以课程改革为突破口，尝试分层教学和弹性学制，体现因材施教的素 质教育理念。在教学目标、培养目标、课程结构、教学要求和课堂教 学模式上实现转变，体现出以学生为本、培养特长和提升能力的特点。 几年来，学校教育教学已经形成了一套较为成熟的管理制度： 1、 加强了教研组长的工作力度，形成学科的研讨氛围，安排每 学期教研活动行事历。教研组长的职责除了强化学科教学的研究外， 还负有对毕业班的学科教学起到指导和推进的作用。校长每周有一天 是听课日，深入课堂、聚焦教师的常态课，找亮点，找问题，找差异, 与上课老师作推心置腹的交流。 2、 加强了备课组的集体听课、评课、研讨，定时定点、有记录 有反馈。老师面对同一教学内容，团团围坐、各抒己见、畅所欲言。 这些经验，鲜活、实效、有针对性。教师个人的想法，通过碰撞形成 了团队的智慧，经验和教训经反思后又促进了教学行为的改善。应该 说这样的教研受益最大的是学生，提高最快的是老师。 3、 成立了校命题组，由命题组成员交叉出卷。我校各年级每月 有一次质量反馈测试。从试卷装订到严肃考风、考纪，一律按照高考 的规格和要求，我们认为考风直接会影响到学风。我校和海南省几所 名校经常研讨、合作命题，已建立了我校题库，分年级存档。 4、 学校对学牛订购教辅材料有严格的规范和要求，文印间印刷 试题要备课组长把关签字，每学期通过学生和家长的调查问卷，使我 们了解并规范自身的教学行为，不布置重复、单一、无效作业。精选 习题，为学生们减轻了无效的负担。 5、 成立了学校各科竞赛教练队。各学科教练员在教务处的指导 下，共同拟定学科整体竞赛辅导计划。教育的公平也应体现在针对不 同的学生提供不同的多样的教育服务，我们民办学校招进的新生，不 可能学业基础很整齐，常规教学中肯定有…部分同学吃不饱，基础差 的又吃不了