2019-2020年一年级品德与生活下册 快乐的春游2教案 浙教版.docVIP

2019-2020年一年级品德与生活下册 快乐的春游2教案 浙教版 第一课时 教材分析： 本课内容由一幅生动的集体“春游活动图”引入，图中的小学生快乐又守纪，在大自然中神采飞扬，充分享受着无限的春光。接着是引领学生了解“春游前的准备工作”，督促养成自理的习惯。在“春游去”环节，引导学生怎样在春游中开展有意思且安全的活动，并从中学到一些平时课堂上学不到的知识和本领，并充分享受春天的美好。 教学目标 1．了解春游前要做好的相关准备工作，提高自理能力，并有环保的意识。 2．能积极主动地参与设计春游的活动。 教学重难点 1． 引导学生根据自身的实际情况做好春游准备工作 2． 春游活动的设计要注意安全和有意义 教具：相关课件 教学环节设计： 一、谈话引入，激发兴趣 1．小朋友们，春天已经来了，你们看——（出示图片），树儿绿了，草儿青了，花儿开了，把大地打扮得五彩缤纷。 2．春天多美好啊，在春暖花开的季节里，出去走走看看，是一件多么美好的事情啊，看，那么多和我们一样的小学生去春游了？——（出示P12图） 3．春游是一项非常有意思的活动，老师带着小朋友走出校门，去大自然领略春天的美好，多开心啊！ 二、了解春游中的活动 1．出示P14图片，看，有个小朋友叫王宁，他们班级已经去春游了。请你仔细看看这图，除了游山玩水，他们还进行着哪些有意思的小活动呢？ 2．学生看图回答： （1）放风筝 （2）赏花木