2019-2020年一年级品德与生活下册 春天的活动 1教案 冀教版.docVIP

2019-2020年一年级品德与生活下册 春天的活动 1教案 冀教版 教学设计思路 本课主要通过让同学走访农民伯伯，去田野看看，然后说一说的形式，让同学们自己去发现了解春天人的活动情况和动物的生活方式，老师再通过多媒体等形式进行介绍，使学生在初步了解春天气候特征的基础上，进一步了解春天人的活动情况和动物的生活方式。渗透人在春季生活中应注意的事情，以提高学生的自我保护意识。 教学目标 （一）知识目标 1. 知道人们在春季的主要活动以及动物在春天的活动情况。 2. 知道一些春季保健常识，预防疾病。 （二）能力目标 了解春天天气变化对人们和动物生活、植物生长的影响，学会料理自己的生活。 （三）情感、态度与价值观目标 让学生知道人们在春季的主要活动，感受春天的愉悦，激发学生热爱春天，热爱大自然，亲近自然之情。 教学重点 让学生知道人们在春季的主要活动以及小动物在春天的活动情况，知道一些春季保健常识，学会照顾自己，预防疾病。 教学难点 知道人们及动物在春季的主要活动，知道春季保健常识，预防疾病。 教学方法 讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受 教学媒体 多媒体、投影仪等 课时安排 ２～３个课时 教学结构与过程 【课前准备】 1. 搜集春季多发病的资料，以及一些保健常识。 2. 让学生利用节假日到田野中看看，找农民伯伯聊聊天，了解农村生活。 【导入新课】 老师：同学们，我们通过上