2019-2020年一年级品德与生活下册 植树节 1教材教法 冀教版.docVIP

2019-2020年一年级品德与生活下册 植树节 1教材教法 冀教版 （一）学生面临的问题 学生通过对本单元《春游》、《春天的活动》两个主题活动的学习，已经知道春天是种植的季节，这时，恰逢植树节来临了，对于一年级的学生来说，虽不适合参加植树，但要知道植树种花的价值所在，培养学生要从我做起，爱护花草树木，做“保护环境小卫士”的意识是十分必要的。花草树木是人类的朋友，爱护花草树木是每个人的责任，教育学生从小爱护花草树木，遵守社会公德是十分重要的。 （二）课程标准的依据 本课活动是根据课程标准中“为保护周围环境做力所能及的事，有初步的生态意识”的要求而设置的。 二、本课内容结构分析 （一）本课内容结构分析 本活动分为三部分： 第一部分介绍植树节，让学生知道3月12日是我国的植树节，还要使学生了解在植树节前后，大人们和我们都该做些什么。课文山4幅图组成，图l为植树节的日历牌，告诉学生3月12日是我国的植树节；图2为国家领导人植树的场景；图3为青年志愿者积极踊跃地参加植树活动；图4展现的是学生较为熟悉的活动，老师和学生一起美化校园，高兴地将花草种植在校园里，使校园显得更加生机勃勃。通过这4幅图表现出国家领导人对植树造林的重视，表现了全民动员、植树造林的活动场景，明示了植树节意义的重要性。 第二部分主要是表现种植花草树木的意义。通过该部分教学使学生了解树木既防风沙、御洪水，也可为人类提供休憩的