记叙文阅读——环境描写的作用.pptVIP

记叙文阅读 环境描写的作用 ?1、文章第几段描写了怎样的环境，在文中有怎样的作用？ 2、分析文章第X段环境描写的作用？ ?3、 文章多次写到某种景物，有什么作用?? 常见命题形式 环境描写的含义、分类及其作用 什么是环境描写？ 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。 包括：自然环境描写和社会环境描写 ? 自然环境描写是对人类赖以生存的自然万物的描写，如山川河流、花草树木、鸟兽虫鱼、风雨雷电等自然景观的描写。 社会环境描写是对人物所处的时代、社会和生活环境等的描写，包括城镇、农村、工厂、军营、机关、学校、商店等人物活动场所和地域风情、风俗习惯等社会风情的描写。 记叙文阅读 景物描写的方法我来说 1、移步换景2、寓情于景，情景交融3、运用修辞（比喻、拟人）4、运用动静结合（化静为动）的手法5、运用想象（虚实结合） 6、正面描写与侧面描写想结合（侧面描写）7、多角度，多感官 8、白描 景物描写的方法 “两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手。渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 ……” 实战演练 视 觉： 豆麦“碧绿”、远山“淡黑”，月色朦胧在水气里，依稀的赵庄，几点火。 嗅 觉： 豆麦和水草的“清香”。 听 觉： 感 觉： 但我却还以为船慢……使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 “潺潺” 的水声，小伙伴的说笑、嚷声，远处的“歌吹”。 多角度 多感官 比 喻： 把“淡黑的起伏的连山”比喻成“踊跃的铁的兽脊”。 运用修辞 以动写静： “淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了” 静止的山写活了 想象： “似乎听到歌吹了”“料想便是戏台，但或者也许是渔火” 虚写 记叙文阅读 自然环境描写的作用 我来说 1、环境本身（交代时间；交代背景；营造氛围；渲染气氛） 2、人物（烘托心情；预示人物命运） 3、情节（推动故事情节发展；为下文某情节做铺垫；照应某一情节；线索） 4、主题（表达某种心情；寄托某种希望；暗示某种情感；揭示文章主题，深化中心） 自然环境描写的作用 这些景物描写，写出了江南水乡夜景的清新，写出小朋友行船之快，也很好地烘托了“我”急于看到社戏的迫切心情。情景交融，抒发了作者热爱农村的感情。 齐读：最惹眼的是屹立在庄外临河空地上的一座戏台，模糊在远处的月夜中，和空间几乎分不出界限，我疑心画上见过的仙境，就在这里出现了。 调动视觉描绘江南水乡的美丽景色 “仙境” 。环境描写的作用：烘托了我愉悦的心情 环境描写的作用: ①交代事件发生的背景（时间、地点等），增强文章的真实性。 例如：英国作家莫里斯芳的《哦！冬夜的灯光》中一开始极写小镇的荒凉“这里十分偏僻，天气很冷”“车窗外面寒风呼呼地怒吼着”“一入夜荒野都是漆黑一片”，交代了事件发生的背景，使整个文章显得真实可信。 环境描写的作用: ②渲染气氛，烘托人物的心情。 例如：小说《社戏》“月夜乘船”一段作者描写到： “两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了……” 思考：上文渲染了一种什么样的气氛，烘托出人物什么样的心情？ 这是一段乘船去看戏时的景物描写，从嗅觉(豆麦和水草的清香)、视觉(月色朦胧)、动觉(群山踊跃)等各个感官，来描绘一幅夏夜乘船图。由情即景，可以体会出本段描写烘托了看社戏的孩子们轻快、喜悦、憧憬、急切的心情；也表现出儿时朋友之间一种至真至纯的友情。 例如“天灰蒙蒙的,又阴又冷,长安街两旁的人行道上挤满了男女老少.”《十里长街送总理》一文中的环境描写,渲染了悲哀的气氛,衬托出人们悼念周总理的极其沉痛的心情. ③反映人物的性格或品质。