高中物理力学知识点总结.docxVIP

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高中物理力学知识点总结   第一章力物体的平衡   一、物体的受力分析:场力弹力摩擦力   1场力:重力电场力磁场力   2弹力:产生条件:A接触;B发生形变。   大小:F?Kx   例1:如图所示,AB两物体的质量均为m,求弹簧秤的示数是多少?   若B物体质量为M且M?m,则弹簧秤示数为多少?   B   例2:劲度系数为k2的轻弹簧,竖直放在桌面上,上面压一质量为m的物块。另一劲度系数为k1的轻弹簧,竖直的放在物块上,其下端与   物块上表面连接在一起,要想使物块在静止时下面弹簧受物重的。应将上面弹簧的上端A   3摩擦力:产生条件:A接触不光滑B正压力不为零   C有相对运动或相对运动趋势方向:与相对运动趋势或相对运动方向相反分类:静摩擦力:随外力的变化而变化0?fs?fM   滑动摩擦力:f??N   f?fM   2   例1:如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形木块,F   是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度作匀速直线运动。由此可知,A、B间的动摩擦因数?1和B、C间的动摩擦因数?2有可能是   A?1?0;?2?0B?1?0;?2?0C?1?0;?2?0C?1?0;?2?0   例2:如图所示,ABC叠放在一起放在水平面上,水平外力F作用于B。ABC保持静止,则ABC所受摩擦力的情况?若水平面光滑有怎样?   二、物体的平衡   ?F?0   ?FX?0   ?FY?0   三、力矩平衡:M?F?L   平衡条件:?M?0M顺=M逆   四、力的合成:   判断三力是否平衡?F1?F2?F3?F1?F2   第二章直线运动总结   一、基本概念   1.机械运动:一个物体相对于别的物体位置的改变叫机械运动。平动:物体各部分的运动情况完全相同,这种运动叫平动。转动:物体上各部分都绕圆心作圆周运动。2.位移与路程   位移:物体运动由初位置指向末位置的有向线段。路程:物体运动所走的真实轨迹。   3.速度和速率   速度:描述物体位置变化快慢的物理量速度?   位移   时间   速率:速率?   路程   时间   匀速直线运动中,位移=路程速率是速度的大小。?t?0时位移?路程即时速率是即时速度的大小。   4.加速度:描述速度变化快慢的物理量a??V   t   思考:a与V是否有必然联系?   a与Fa?F   合有关m   ——本质   矢量方向取决于合外力。   a与?V方向一致,而与V无关。例如:平抛   二、运动的分类:   1.匀速直线运动:a?0V?SV的大小方向都不变   2.变速直线运动:一般取V0方向为正方向:   匀变速直线运动:a?C0a与V0同向匀加速运动a?C0a与V0同向变加速运动a?C高中物理力学知识点总结)F2,其方向之间的夹角为θ,那么:   ⅰ在F1和F2大小不变的情况下,F1和F2之间的夹角θ越大,合力F的大小就越小;F1和F2之间的夹角θ越小,合力F的大小就越大。   当θ=0o时,合力F=∣F1-F2∣,为合力F的最小值。   当θ=90o时,合力F=   当θ=120o时,合力F=F1=F2。   当θ=180o时,合力F=F1+F2,为合力F   ⅱ两个力的合力的大小变化范围为:∣F1-F2∣FF1+F2。   2-4力的分解   ⑴⑵把一个已知力分解时,如果没有限制条件,方向不同的分力。如果在特定的条件下,就可以得到确定的解。   ⅰ已知合力和两个分力的方向,可求得两个分力的大小——唯一解。   ⅱ已知合力和一个分力的大小、方向,可求得另一个分力的大小和方向——唯一解。ⅲ已知合力和一个分力F1的大小,另一个分力F2的方向,可求F1的方向和F2的大小——可能唯一解,也可能两个解,也可能无解。   ★⑶力的正交分解:根据给出的题目要求,把一个力分解为两个相互垂直的力。   。   如右图:力F在坐标系中被正交分解成x方向的   Fx和y方向的Fy,F与横坐标轴的夹角为θ,则:   Fx=F·cosθ   Fy=F·sinθ   2-5力的平衡   ⑴平衡状态:的状态的叫做平衡状态。静止状态是指速度和加速度都为0的状态。   ⑵共点力作用下物体的平衡条件:合外力为0ⅰ如果两个物体在两个力的作用下处于平衡状态,这两个力必定大小相等,方向相反,互为一对平衡力。   ⅱ如果两个物体在多个力的作用下处于平衡状态,那么其中任意一个力一定与其他力的合力大小相等,方向相反。   ⑶三力汇交原理:如果一个物体受到三个非平行力的作用而达到平衡,那么这三个力的作用线必定在同一平面内,而且为共点力。★2-6力学题目解题思路与解题流程   ⑴仔细审题,确定研究体系,看研究的体系是否能看为质点,如果能看作质点,则所有的受力都可以看坐是作用于重心的共点力。   

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