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- 2019-05-12 发布于天津
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ch01 市场营销学概述 普通高等教育“十一五”国家级规划教材上海市教委重点课程教材 第一章 市场营销学概述 第一节 市场营销学的产生和发展 第二节 市场营销学的研究对象和内容 第三节 企业经营观念 本章结构提示 第一章 市场营销学概述 学习目标 第一节 市场营销学的产生和发展 一、市场营销学产生的背景 二、市场营销学的发展历程 三、市场营销学在中国的传播和应用 第一节 市场营销学的产生和发展 一、市场营销学产生的背景 市场营销学译自“marketing”,产生于上世纪初的美国,主要由于此时美国已具备了该学科形成的三个前提条件: 1.科学管理促使生产率提高,商品经济迅速发展; 2.需求相对有限,商品出现供过于求,市场竞争加剧; 3.一些学者收集资料,研究相关理论,指导企业促销。 第一节 市场营销学的产生和发展 二、市场营销学的发展历程 1.萌芽期(20世纪初—20年代初) 2.成形期(20世纪20年代—40年代末) 3.成熟期(20世纪50年代—60年代末) 4.完善期(20世纪70年代至今) 三、市场营销学在中国的传播和发展 1. 引进认知阶段(上世纪70年代末至80年代初) 上世纪30年代传入中国,但仅局限于大学的课堂 1978年起,国内部分高校相继开设市场营
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