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- 2019-05-12 发布于江苏
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苏教版六年级数学下册 解决问题的策略 1.经历解决简单实际问题的过程,学会用列表的方法整理实际问题中的信息,分析数量关系,寻求解决问题的有效方法,初步体会用列表的方法整理相关信息的作用。 2.进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功经验。 田忌赛马 齐王的每一种马比田忌的每种马只快一点点。 齐王每次出马的次序都是固定的: 第1场:上等马 第2场:中等马 第3场:下等马。 齐王的上等马对田忌的下等马,齐王的中等马对田忌的上等马,齐王的下等马对田忌的中等马。 A B C 用18根1米长的栅栏围成一个长方形的马圈,一共有多少种不同的围法?(1米长的木头不能折断) 长+宽=9米 长方形的长(米) 8 7 6 5 长方形的宽(米) 1 2 3 4 长方形的周长(米) 18 长方形的面积 (平方米) 8 14 18 20 我的发现:当周长相等时,围成的长方形长和宽的差越小,面积就越大;长和宽的差越大,面积就越小。 8平方米 1米 8米 14平方米 2米 7米 18平方米 3米 6米 20平方米 4米 5米 用48块1平方分米的地砖铺成长方形,一共有多少种不同的铺法?(方砖不能切开) 长方形的长 (分米) 长方形的宽 (分米) 长方形的面积 (平方分米) 长方形的周长 (分米) 长方形的长 (分米) 长方形的宽 (分米) 长
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