2019-2020年一年级品德与生活下册 我们的节日 1教案 辽海版.docVIP

2019-2020年一年级品德与生活下册 我们的节日 1教案 辽海版 教学目标： 1．了解“六一”儿童节的来历，感受历代国家领导人对少年儿童的关心，激发学生热爱生活的情感。　　 2．回忆自己以前过六一的情景，充分体验节日的快乐。　　 3．设计自己班级过六一儿童节的活动方案。　　 4．初步形成主动参与的意识，初步的创新意识。初步形成收集和整理信息的能力。　　 教学准备： 课件、让学生收集自己以前过“六一”时的照片。　　 教学过程：　　 一、导入新课 创设情境　　 1．在丰富多彩的节日中，有一个专门为小朋友设立的节日，这个节日就是-----　　 学生齐答---六一儿童节　　 2．再过几天，快乐的六一儿童节就要到来了，那么大家想不想了解一下六一儿童节的来历，好好讨论一下今年我们要玩哪些好玩的游戏呢？激发学生的学习兴趣。　　 就请大家一起来了解这个我们的节日吧！　　 出示课题（齐读）　　 二、共同感悟　　 1．（快乐课堂）了解六一儿童节的来历　　 （1）首先，让我们来到快乐课堂，看老师给大家提出了什么问题？（课件出示）：为什么要设立“六一”儿童节呢？　　 生思考后回答：　　 生：是为了让我们更加健康的成长。　　 生：是为了让我们更加快乐！　　 生：设立六一节体现了党和政府对我们少年儿童的关心和爱护。　　 小结：同学们说得很对。因为在二战期间，儿童死亡的人数很多，所以为了保护儿童，让你们健康