陕西省周至县第二中学高中语文 第一单元 1 林黛玉进贾府(第二课时)教案 新人教版必修3.docVIP

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  • 2019-06-03 发布于河北
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陕西省周至县第二中学高中语文 第一单元 1 林黛玉进贾府(第二课时)教案 新人教版必修3.doc

陕西省周至县第二中学高中语文 第一单元 1 林黛玉进贾府(第二课时)教案 新人教版必修3

PAGE PAGE 1 林黛玉进贾府 教学目标 从分析小说刻画贾宝玉、林黛玉、王熙凤这些人物所运用的外貌描写、语言描写等方法,学习中国古典小说塑造人物形象,突出人物性格的方法。 教学重点 分析小说刻画贾宝玉、林黛玉、王熙凤这些人物所运用的外貌描写、语言描写等方法、 学时难点 学习中国古典小说塑造人物形象,突出人物性格的方法。 教学活动 【讲授】小说中典型人物形象的分析 小说中典型人物形象的分析:描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来,这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。肖像描写即外貌描写,就是描绘人物的面貌特征,它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。肖像描写的目的是以“形”传“神”,刻画人物的性格特征,反映人物的内心世界。 1、外貌描写要“准”。 人的外貌往往受其身份、职业、年龄、生活经历、家庭环境、身体状况等诸多因素影响。只有准确地描写人物外貌,人物形象才会真实可信。 2、外貌描写要“精”。 只有精心选择人物外貌特征,集中笔墨描写,才能使人物形象精确鲜明。根据表达的需要,从人物外貌中精选其与众不同的特征集中笔墨描写,其他可略写。使人物外貌更精确鲜明。 3、外貌描写要“深”。 只有通过人物外貌描写来反映人物的精神品质,才能写出人物的深度。 【活动】王熙凤的人物形象分析 小组合作:将课文中关于王熙凤这一人物形象的

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