（赛课课件）四年级下册语文《桂林山水》【第1课时】.pptVIP

桂林是一个风景优美的地方，这里山秀、水清、石美、洞奇，有“桂林山水甲天下”的美誉。那么本课从哪些方面展示了桂林山水“甲天下”的美景呢？让我们随着作者的生花妙笔去领略那漓江水和桂林山的奇秀景象吧！ 激趣导入 陈淼：(1927～1981) 辽宁大连人，我国现代作家，1952年加入中国作家协会。 主要作品：散文集《早晨集》《春雨集》，中篇小说《劳动婚姻》，短篇集《炼钢工人》《红榜的故事》等。 为什么“桂林山水甲天下”？　 桂林一带，由于石灰岩地形发育，加上地下水的溶蚀，使桂林诸山平地拔起，奇峰罗列，犹如竹笋、翠屏、巨象、骆驼等，形象万千，景色秀丽。漓江是桂林的主要河流，流水清澈，游鱼可数，像玉带般旋绕城区。在桂林，群山峭拔，绿水迂回，景色清幽，构成长达百里的美丽图画。如此奇观为世所罕见，故有“桂林山水甲天下”之美誉。 点击 听朗读 初读感知 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 说一说课文是按什么顺序写的？ 是按照“总分总”的顺序写的，即先写桂林山水“甲天下”，再分写漓江水和桂林山，最后总写桂林山水美如画。 峰峦(luán lán) 屏障(zhàng zhāng) √ √ 识字写字 我能用“√”选出加点字的正确读音。 无瑕(xiá　jiǎ)　　　 翡翠(fēi　fěi)　 迷蒙(mēnɡ　ménɡ) 倒映(dǎo　dào) 似火(shì　sì) 画卷(juǎn　juàn) ﹒ √ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ √ √ √ √ √ 倒 屏 澜 lán 书写指导：左窄右宽，右侧门字框要宽。 结构：左右 组词：波澜 狂澜 造句：面朝波澜壮阔的大海，我的心潮澎湃。 音序：L 部首：氵 瑕 xiá 书写指导：左窄右宽，第一三四笔要窄。 结构：左右 音序：X 部首：王 造句：她就像那美玉一样洁白无瑕。 组词：无暇 瑕疵 攀 pān 书写指导：上面稍窄，下面要保持紧凑。 结构：上下 组词：攀登 攀岩 造句：世上无难事、只要肯攀登。 音序：P 部首：手 峦 luán 书写指导：上下匀称，第二画要稍微长一点。 结构：上下 音序：L 部首：山 造句：桂林的山层峦叠嶂，奇伟瑰丽。 组词：山峦 峰峦 泰 tài 书写指导：整体不要写得太长，注意下面不是水。 结构：上下 组词：泰然 安泰 造句：国泰民安是中国梦的重要内容。 音序：T 部首：水 骆 luò 书写指导：左右宽窄匀称，第二笔要注意横折弯钩是一笔。 结构：左右 音序：L 部首：马 造句：骆驼是沙漠里的重要的交通工具。 组词：骆驼 骆驼绒 驼 tuó 书写指导：左窄右稍宽。“它”的“宝盖”盖住“匕”。 结构：左右 组词：骆驼 驼背 造句：骆驼的驼峰里贮存着脂肪，所以它能够长时间不进食。 音序：T 部首：马 罗 luó 书写指导：上扁下长，三四画要短。 结构：上下 音序：L 部首：罒 造句：老师让我们罗列出学过的山峰名字。 组词：罗列 星罗棋布 障 zhàng 书写指导：左窄右宽，注意第二笔要长。 结构：左右 组词：屏障 障碍 造句：太行山是华北平原的天然屏障。 音序：Z 部首：阝 兀 wù 书写指导：第一笔要长，左右两笔要对称。 结构：上下 音序：W 部首：儿 造句：小明的这句话讲得太突兀了。 组词：突兀 兀立 绵 mián 书写指导：左窄右宽，最后一笔稍微长一点。 结构：左右 音序：M 部首：纟 造句：远远望去，燕山山脉连绵起伏。 组词：绵延 连绵 看拼音写词语。 暑假，小明pān dēng(　　　)了fēng luán xióng wěi(　　　　　　　　)的tài shān(　　　)。站在顶峰，只见那里山峰tū wù(　　　)森郁，山石形态各异。他不由得拍手称奇。 攀登 峰峦雄伟 泰山 突兀 观看欣赏。文中指到桂林游玩，欣赏那儿的风景。 造句：他忙碌的工作后，闲暇之时喜欢观赏鱼缸里的金鱼。 完美而没有瑕疵，比喻没有缺点或污点。本课形容漓江的水很绿，没有瑕疵。 造句：小溪的河水绿的就像一块无瑕的翡翠。 观赏： 无瑕： 像屏风那样起遮挡作用的东西(多指山峰、岛屿等)。本课指山峰。 造句：它就像一座天然的屏障,将军港环抱在臂弯之中。 比喻声势雄壮浩大。本课指大海波涛滚滚，景色壮观的样子。波澜，波涛。壮阔，雄伟而宽阔。 造句：一艘巨轮在波澜壮阔的大海上航行。 屏障： 波澜壮阔： 形容无风时，水面平静得像一面镜子。本课指西湖平静明亮，像一面镜子。 造句：水平如镜的湖面倒映着蓝天白云。 山峰和山峦雄伟壮大，很有气势。本课用来形容泰山。 造句：我从没攀登过着峰峦雄伟的泰山。 形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。本课指桂林的山陡然矗立在地面上。 造句：城市里一座座高楼拔地而起，足见科技的进