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学生姓名
年 级
六年级
学 科
英语
上课时间
教师姓名
课 题
小升初专题:现在进行时
教学目标
学习现在进行时
掌握时态的基本结构、动词变化和句式变化
教学过程
教师活动
学生活动
回顾一般现在时的用法
对时态的基本结构不熟悉
对时态的动词变化不熟悉
对时态的句型变化不熟悉
现在进行时
考点1:现在分词的构成
大多数动词可在动词后加ingcarry--___________ catch--___________ drink--___________enjoy--___________ hurry--___________ think--___________2)如果动词一-e结尾,去掉e,再加ingcome--___________ have--___________ make--___________
ride--___________ write--___________ take--___________
3) 如果动词只有一个元音字母,而后跟着一个福音字母时,双写辅音字母再加inghit--___________ let--___________ put--___________
run--___________ sit--___________
考点2:句式变化
肯定句
I am singing.
否定句
I am not singing.
一般疑问句以及回答Am I singing?
肯定回答Yes, you are.
否定回答No, you are not= No, you aren’t.
特殊疑问句以及回答What are you doing?
We are playing.
考点3:缩写形式考查
I am--_______ You are--_______ He is-- ______ She is--______
It is-- ______ We are--______ They are--_______ I will-- ______
will not--______ can not--_______ is not-- ______ are not--______
现在进行时,主要注意动词的现在分词的变化
1. Listen! Who ____ (speak) English in the library?2. She _____ (like) music. Now she _____ (sing).3. Dont _____ (run) in the street.4. _____ you _____ (go) to school every day?5. Class is over. The pupils ______ (play) games.
各个时态表示的意义:
一般现在时:表示经常做的动作或存在的状态。通常和表示经常的时间连用。
现在进行时:表示正在发生的动作或事情。通常和表示现在的时间连用。
时态
结构
常用的表示时间的词及例句
一般现在时
动词用原形
或第三人称单数(s/es)
every day/week, often,usually, sometimes
例:
He runs every day.
We often go there.
现在进行时
Be (am,is,are) + doing
now, at this moment
例:
He is watching TV.
He is reading.
现在进行时,主要注意动词的现在分词的变化
1. Its 6:30. I _____(get) up.2. Look, the pupils ____ (have) an English class.3. My mother _____ (wash) the bowls in the kitchen now.4. He ____ (like) art very much. He ____ (draw) a horse now.5. Let the children go away. They ____ (make) noise here.
【真题演练】
1. The girl is singing in the classroom. (改为一般疑问句)________________________________________________________________________
2. They are looking for bags. (对划线部分提问)________________________________________
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