少年宫科技活动教案.doc

少年宫科技活动教案 活动时间? 第周 活动地点? 科技室? 辅导教师 活动目的 ?增强学生的动手能力 活动准备? 教 学 过 程 一、师生在新的课堂上初次见面，清点人数，互相认识一下。了解一下学生情况。强调纪律、操作安全、爱护公物等事项，按年级进行分组。评选班委。 二、制作不倒翁 方法一 　　[材料]:乒乓球、胶皮球、白乳胶、碎布或碎彩纸，橡皮泥 　　[制作过程] 　　（）将胶皮球的顶端开一个直径为厘米的孔，从孔口向球底部装进相当于球体三分之一左右橡皮泥做不倒翁的身体。 　　（）用白乳胶把乒乓球粘到胶皮球的小圆孔上，做不倒翁的头部。 　　（）用布角或彩纸剪出不倒翁的五官和四肢分别帖在头和身体上。 活动效果 良好 少年宫科技活动教案 活动时间? 第周 活动地点? 科技室? 辅导教师 王雪丽 李红芳 活动目的 ?增强学生的动手能力 活动准备? 鲁班球 个 教 学 过 程 活动设计：拆法 将第一个图片中的橙色块编号为 ，黄色块为 ，蓝色块为 。 找到木块 ，按照黑左红右的顺序摆好，将 向右边推， 会和 垂直，将 向前 推，整个鲁班球就松动了，这时就可以轻易拆开了。 活动效果 此次活动锻炼的学生的动手能力，激发了学生的学习兴趣。 少年宫科技活动教案 活动时间? 第周 活动地点? 科技室? 辅导教师 王雪丽 李红芳 活动目的 ?空气浆电动赛车 增强学生的动手能力 活动准备? 空气浆电动赛车 教 学 过 程 活动设计： 老师讲解空气浆电动赛车的组装顺序以及飞行技巧 然后以小组为 单位进行组装，着重讲解组装过程可能会遇到的各种情况。 三、组装完成后再进行试飞。 活动效果 此次活动锻炼的学生的动手能力，激发了学生的学习兴趣。 少年宫科技活动教案 活动时间? 第周 活动地点? 科技室? 辅导教师 王雪丽 李红芳 活动目的 橡筋动力飞机 增强学生的动手能力 活动准备? 橡筋动力飞机 教 学 过 程 活动设计： 老师讲解橡筋动力飞机的组装顺序以及飞行技巧， 以小组为单位进行组装，等组装完成后再进行试飞。 橡筋动力飞机的物理原理是因为反向旋转 绞动橡筋（对橡筋作功）时逐渐被拉伸，橡筋积蓄了收缩的回弹力，这个力带动螺旋 桨旋转（橡筋对螺旋桨作功)，使飞机得以飞行。而螺旋桨和飞机的工作原理是空气动 力学的范畴，不包括在本问题内讨论。 至于旋转绞动橡筋时逐渐被拉伸这种现象简单比喻说明一下： 米高的楼层， 如果爬杆 子可以只要 米高，爬梯子大于 米，而且越是倾斜梯子越长，如是旋转楼梯展开长 度会是 米（一周一周半)。当 米的橡筋被旋转绞动 周，展开（即拉伸）长 度会达 米，这个力量就很大了。 活动效果 此次活动锻炼的学生的动手能力，激发了学生的学习兴趣。 少年宫科技活动教案 活动时间? 第周 活动地点? 科技室? 辅导教师 王雪丽 李红芳 活动目的 电动拼装拖船模型 增强学生的动手能力 活动准备? 电动拼装拖船模型 套 教 学 过 程 活动设计： 老师讲解电动拼装拖船模型的组装顺序以及飞行技巧， 以小组为单位进行组装， 组装完成后再进行试飞。 活动效果 此次活动锻炼的学生的动手能力，激发了学生的学习兴趣。 少年宫科技活动教案 活动时间? 第周 活动地点? 科技室? 辅导教师 王雪丽 李红芳 活动目的 橡筋动力飞机 增强学生的动手能力 活动准备? 橡筋动力飞机 教 学 过 程 活动设计： 一、课堂常规 教师点名 、 宣布上课内容: 自 制降落伞 基本部分 、 讲解降落伞的原理 、 强调注意事项 、 合作制作简易降落伞 、 检验降落伞 、 交流总结 结束部分 、 教师小结 、 师生再见 活动效果 此次活动锻炼的学生的动手能力，激发了学生的学习兴趣。 少年宫科技活动教案 活动时间? 第周 活动地点? 科技室? 辅导教师 王雪丽 李红芳 课题 青蛙收藏盒 活动目的 让学生在快乐的学习环境中意识到环保的重要性。 充分发挥学生的想象能力，实现废旧物品的最大价值。 锻炼学生的动手能力、思维能力。 活动准备? 大塑料桶、剪刀、万能胶 教 学 过 程 活动设计： 、首先取出准备好的大塑料桶，然后将里外都清洗干净，清洗好了以后然后用剪刀将瓶子的底部给裁剪出来。 、按照同样的手法将另外一个瓶子的底部也裁剪出来，裁剪的时候一定要注意其大小和角度的问题。 、取出万能胶，将万能胶给涂抹到塑料桶底部一圈。将两个塑料桶的底部都需要涂抹上万能胶，我们在涂抹的时候一定要注意，不要粘到身上来。 、然后