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音乐渗透法制学科计划 　　七年级音乐学科渗透法制教育教案　　晓景中学崔智刚　　一、教学目标：　　1、了解《中华人民共和国国旗法》2、教育每个人都应该爱护、尊重国旗　　学科教学目标：1．通过准确而有感情地演唱和背唱《中华人民共和国国歌》，体会国歌的情绪，理解国歌的来历，了解人民音乐家聂耳的生平及其代表作品。2.结合欣赏《绣红旗》创编歌表演。学科教学内容：1．唱歌：《中华人民共和国国歌》。2．音乐故事：国歌的故事。3.音乐欣赏：《绣红旗》。法制教学内容《中华人民共和国国旗法》第三条、第十九条二、　　二、教学重难点：　　1、《国歌》中的大跳、级进的解决2、创编歌舞表演　　三、教具准备：　　钢琴、录音机、磁带、VCD等　　四、教学过程：　　1．师生谈话：教师引导学生：2.引导学生进行探究式学习，启发学生根据“国歌的故事”等资料，说说对《中华人民共和国国歌》的理解。3．学唱歌曲《中华人民共和国国歌》听《中华人民共和国国歌》。教师指挥学生随录音演唱《中华人民共和国国歌》。注意启发学生对演唱的效果进行评价。学生探究：歌曲速度、节奏、节拍、旋律等音乐表现要素的特点，并能运用音乐要素及表情术语描述歌曲所表达的情绪。引导学生深入探究：如自由改变本歌的速度、节拍与节奏并与前面进行对比，，体会音乐情绪及风格会发生怎样的变化。引导学生随琴声或录音机唱乐谱。边唱边划拍子，并三连音节奏。