教科版三年级下册道德与法治-大家的“朋友”.pptxVIP

教科版三年级下册道德与法治-大家的“朋友”.pptx

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第八课 大家的“朋友”;认识我们的“朋友”;公用电话亭;垃圾桶;感受“朋友”的作用; 垃圾桶:“当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说,扔到我这里,保持街道的清洁!”; 路灯:“漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。”; 试想一下:如果没有了这些“朋友”,我们的生活将会是什么样呢?;播放视频; 小叮当还会遇上哪些不方便?请把故事接着讲下去。;新型公共设施设计大赛; 要求:可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。;倾听“朋友”的委屈;调查研究: 调查我们学校或家庭附近的公共设施,看看有没有类似的情况。; 如果伤害了这些无声的“朋友”,最终受伤害的是谁?; 这些无声的“朋友”一旦被破坏,轻则给我们的生活带来不便,影响市容,重则会对人们的生命安全造成威胁。所以伤害生活中这些无声的“朋友”,最终受伤害的是我们健康、安全的生活,是我们自己。; 身边的这些“朋友”是为我们服务的,如果得不到善待,他们的委屈可想而知。应该怎样爱护他们呢?;;; 如果你是某一样公共设施,你想对人们说些什么?请你站在“朋友”的角度说一说。; 我们该如何文明使用公共设施呢?;课堂小结;板书设计;再见

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