课件：语文六年级下册五单元.ppt

目录 科学精神 如何在学习和生活中培养科学精神 课 内 阅 读 《跨越百年的美丽》 《千年梦圆在今朝》 《真理诞生于一百个问号之后》 《我最好的老师》 课外 阅读 总结六年语文学习的收获和感受 在我看来，科学精神就是像“镭的母亲”居里夫人那样坚定、刚毅、顽强，执著的追求，为科学事业为人类做出巨大的贡献； 就像怀特森先生要求的那样不要迷信书本，也不要迷信权威。 就像科学家谢皮罗、波义尔等人那样从细小的事中看出问题。 就像千年圆一个飞天梦的炎黄子孙那样付出巨大的心血，团结合作。 （1）通过六年的学习，你感受最深的什么？ 交流学习收获：语文能力，好的学习方法，好的学习习惯，学习中的酸甜苦辣，受到文学、文化、情感的熏陶等； （2）对自己的语文学习作出评价； 第二项交流的内容是做一下自我总结和梳理，列一个简要的提纲，比如，学习过哪些语文知识？具备了哪些语文能力？有哪些好的学习习惯？交流过程中，要把自己学得最好的，最有体会和感受的内容说具体，说清楚。还可以说说自己印象最深的课文，印象最深的一次语文学习活动，自己的语文学习体会。 实例参考 大胆质疑——蜜蜂并不是靠翅膀振动发声 蜜蜂发声靠的是翅膀振动——这个被列入我国小学教材的生物学“常识”，被一名叫聂利的12岁小学生用实验推翻了。聂利为此撰写的论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》荣获全国青少年科技创新大赛银奖和高士奇科普专项奖。 这一科学发现出自一名年仅12岁的小学生之手，确实难能可贵！无数生物学没有发现的自然奥秘，小小的聂利发现了；成年人没有怀疑过的来自书本的“定论”，被聂利推翻了。 实例参考 大胆质疑——蜜蜂并不是靠翅膀振动发声 《人民日报》的报道说，聂利的发现过程并不复杂：她先是偶然发现翅膀不振动（或被剪下双翅的）蜜蜂仍然嗡嗡叫个不停，然后用放大镜观察了一个多月，终于找到了蜜蜂的发声器官。 如同许多重大的科学发现一样，发现过程本事也许并不曲折，关键在于发现者是否勇于质疑“定论”，向科学权威挑战。体现在聂利身上的勇于质疑的精神，比“蜜蜂的发声器官”这个发现本身更为可贵。 第四部分 成语故事 读课本成语故事，思考： 1.成语“舍本逐末”讲的是一个什么故事？请用一句话概括出来。 2.“舍本逐末”这个成语故事中提到的“贵”“贱”和“本”“末”分别指的是什么？ 3.“舍本逐末”这个成语故事告诉我们一个什么道理？“舍本逐末”是什么意思？ “舍本逐末”的近义词： “舍本逐末”的反义词： 历史故事中的成语 手不释卷 背水一战 指鹿为马 程门立雪 大公无私 一鸣惊人 七步之才 入木三分三顾茅庐 口蜜腹剑 完璧归赵 纸上谈兵 卧薪尝胆 破釜沉舟 神话故事成语 八仙过海 各显神通 精卫填海 夸父追日 寓言故事成语 亡羊补牢 拔苗助长 掩耳盗铃 南辕北辙 守株待兔 叶公好龙 画蛇添足 兔死狐悲 狐假虎威 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 可编辑 可编辑 人教版小学语文六年级下册 第五单元 日积月累 词语盘点 口语交际 第一部分 词语盘点 词语盘点 分析 顽强 侵蚀 隐退 乏力 荣誉 捐赠 诞生 洗澡 机械 玫瑰 领域 逆时针 里程碑 卓有成效 司空见惯 无独有偶 见微知著 词语盘点 瑰丽 尝试 火箭 捆绑 惨重 穿越 振奋 规模 协作 精细 概括 评价 魄力 编造 强调 教训 驳倒 论证 权威 糊弄 嫦娥奔月 炎黄子孙 积劳成疾 风华正茂 出人意料 目瞪口呆 饶有趣味 第二部分 日积月累 日积月累：让我们在不断积累中成长！ 1、百炼成钢：比喻经过长期锻炼，变得非常坚强。例句： 人 要善于磨炼自己，百炼成钢，这是不变的道理。 2、发愤图强：发愤，决心努力；图，谋求。下定决心，努力取胜。 例句：中华民族自强不息，发愤图强，以崭新的姿 态屹立于 世界民族之林。 3、坚持不懈：懈，松懈。坚持到底，一点不松懈。例句：居里夫 人坚持不懈，经过长期的研究和探索终于发现了镭。 4、迎难而上：就算遇到困难也不会退缩，迎着困难攻克它。例句 ： 困难并不可怕，关键是我们要有迎