《课外阅读练习》-公开·课件.pptVIP

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  • 2019-05-12 发布于广西
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* * 抄写句子,要求正确、端正、整洁,行款整齐。 开头空两格。 她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过 的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。 她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景 象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。 才见汹涌的云的大海, 又见连绵的云的雪山, 一会儿是巍峨的云的悬崖, 一会儿是( )。 1.在文中的括号里补充词句。 仿写 看上句的结构 一会儿是巍峨的云的悬崖, 表达结构应是:××的云的×× 如:壮观的云的瀑布 险要的云的绝壁 云朵变化快姿态多吸引人,我 非常喜欢看云,看不厌,不满足, 非常尽兴。 (1)× (2)× (3)× (4)√ 答:云变化快,形状多,所以作者 没有想出答案 。 答:不能去掉。用上“可能”,表示弹射“冠 军”不一定就是生长在美洲的木犀草,也许 还有其它植物;去掉“可能”,表示弹射“冠 军”一定就是生长在美洲的木犀草,不会有 其他植物了。说明文要注意语言的准确性。 答:不能去掉。用上“可能”,表示弹射“冠 军”不一定就是生长在美洲的木犀草,也许 还有其它植物;去掉“可能”,表示弹射“冠 军”一定就是生长在美洲的木犀草,不会有 其他植物了。说明文要注意语言的准确性。 说明方法:列数字、作比较。 好处:说明不

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