《九年级课外文言文教案》-公开·课件.pptVIP

九年级语文课外文言文语段阅读教案 新沂市瓦窑中学 刘士涛 课题：陶侃轶事 教学目标： 1、让边缘生学会如何阅读课外文言文 2、积累文言词汇、阅读技巧掌握 教学重点：掌握阅读课外文言文的技巧 教学难点：如何疏通文言文句子 教学过程：一、情景导入： 1、齐背 李绅《悯农》导入 ，问：我们都是农村学生，对待农民的劳动果实该怎样呢？学生畅所欲言。 2、观看 《悯农》 3、用现代汉语口述《悯农》大意  二、阅读文章完成下列问题： 陶侃轶事 陶侃出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒诘曰：“汝既不田，而戏贼①人稻！”执②而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。 侃在广州，无事辄朝运百甓③于斋外，暮运于斋内。人问其故，答曰：“吾方致力中原，过尔④优逸，恐不堪事，故自老⑤耳” 侃性聪敏恭勤，终日敛膝危坐，军府众事，检摄⑥无遗⑦，未尝少闲。常语人曰：“大禹圣人，乃惜寸阴；至于众人，当惜分阴，岂可但逸⑧游荒醉！生无益于时，死无闻于后，是自弃也！” 【注释】①贼：毁坏 ②执：捉拿 ③甓：白砖 ④过：过分的 ⑤老：辛劳 ⑥检摄：检查管理 ⑦遗：遗漏 ⑧逸：安逸 三、思考并回答 1、解释下列句中黑体词语 （1）行道所见，聊取之耳 （2）无事辄朝运百甓于斋外，（3）终日敛膝危坐（4）至于众人，当惜分阴 2、 翻译