中小学班级建设中学生干部选拔与培养.docVIP

中小学班级建设中学生干部选拔与培养 【摘要】：教育学者魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”而 学生干部的选拔是中小学班级建设中的重要组成部分,它影响着一个班级的发展,关系到班风、学风等,考验着每一个班主任。作为班主任,我们应该认真思考如何把班集体这个家庭管理好,使其成为有共同目标、有组织核心、有正确舆论、有旺盛士气的集体。 关键词：班主任 班干部 班级建设 　 前言 学生干部是实现学生自我管理、自我育的载体；是学校、教师开展工作的基层组织和得力助手；是班集体建设的有力保障和守护者。 要想实现对班级的有效管理，首先要配备好班级干部队伍，建立起一支强有力的班级干部队伍是引导班级走向辉煌的保证。小小班干部，看起来不起眼，所需的素质要求却很高，包括心理素质、智力素质和身体素质，缺一都不能成为合格的班干部。班级是培养学生的一个基本单位，是培养学生全面发展的一个摇蓝，因此在班级管理中必须高度重视培养班干部的管理能力，充分调动班干部管理班级的积极性，这样一来既培养了班干部的管理能力，又能让班主任在以后的工作中省心、省力，还能培养出一批富有创造力、全面发展的人才。 　一、新时期学生干部应具备的综合素质 《培养高素质的学生干部队伍》一书中说道：“班级学生干部是维护正常教学秩序的重要力量。一是学生干部可以在任课老师和同学之间架起一座沟通的桥梁，把同学中对教学工作的普遍意见反馈给老师，也可以把老师的要求传达给同学，减少双方由于信息不对称而产生的矛盾;二是学生干部可以对同学或老师起到一定的提醒作用，提醒同学要完成作业、要遵守纪律等等，以避免可能影响正常教学秩序的因素发生；三是当在师生之间、同学之间发生严重情绪对立的时候，学生干部还可以进行劝说或制止同学的不礼貌行为。可见，学生干部对于维护正常的教学秩序具有重要意义。”①新时期的学生干部应该是校园文化建设的积极推动力量，大家认为他们应具备一定的综合素质，才能让老师放心，让同学称心。 1、学生干部要具有个人魅力，才能够把同学吸引住。 学生干部想要在同学中具有影响力，树立自己的威信，就必须在平时的学习生活中注重培养个人能力，提高个人修养。学生心目中的学生干部应该是出类拔萃的，他们不仅学习成绩要好，而且还应是各方面表现出色的学生。他们在实际工作中应具有团结同学、助人为乐、谦虚谨慎、不骄不躁、真诚老实、不计较个人得失等优秀思想品质，特别是在遇到困难与挫折时，能努力做到头脑清醒、豁达开朗，严于律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评，增强战胜困难的勇气。 2、学生干部要具有组织和领导才能，才能成为同学的领袖，老师的得力助手。 要成为教师的得力助手，就要分担老师的部分工作。例如：组织同学参加集体活动，平时的班级常规活动等，均需要学生班干部的帮助。班级各项工作的开展，需要学生干部具有一定的组织能力，领导能力，只有具备这些基本的能力，才有可能把工作搞好。 3、学生干部要具备引导和协调素质，才能架起老师和学生之间的桥梁。 一个有能力、有眼光的学生干部要具备引导和协调素质,既要懂得协调学习和工作之间的关系,又要懂得协调与同学之间的关系，与老师之间的关系.在实际工作中，老师有时会布置一些任务让学生干部到学生中完成，或者学生有要求、有意见会让学生干部反馈给老师，这都需要他们具备很好的协调能力。很多学生干部都有同感，觉得自己不被其他同学理解，常常夹在老师和同学之间觉得很累，应该相信，如果学生干部在工作上能注意加强与老师、与同学间的沟通和交流，深入到他们当中与他们互动，这样，学生班干部就必然能发挥好桥梁纽带作用。 　　 　　二、班干部的选拔与培养 　　 《中小学班主任工作的理论与实践》一书中说道：“班集体是在以班主任为主导，由班委会行使日常管理的自组机构。没有班级的管理层次与有序的结构，就无法开展相应的活动，并带领班级成员实现既定目标，形成优良的班集体”。②　 班干部相当于一个班级的火车头，拥有一支精干高效的班干队伍是班级管理成功的一半。因此选拔和培养一支优秀的班干部队伍特别重要。所以,要把培养学生放在首位,让他们既能有效配合班主任工作,又能代表全体学生对班主任工作实行监督,而不仅仅把学生干部当作得力助手。 如何选拔班干部呢？我个人认为要做好以下下几方面的工作： 　　 (一)全面了解并发挥学生全体的特长 　　尽快了解学生是班级管理成功的重要前提。班主任应该通过学生档案,前任班主任、科任教师以及学生的互相介绍和自我介绍等各种渠道进行了解。 　　1.调查法。教师最好通过调查了解学生。调查的对象主要是学生,还可以是学生的家长、亲友、科任教师、原班主任以及其他有关人士。调查要有针对性,要做好调查记录,以利于分