《课件屈原与《湘夫人》-公开·课件.pptVIP

教学目标 一、屈原生平介绍及所处的时代 感受屈原的人格魅力 了解楚辞的特点 二、文本分析 掌握融情入景、赋比兴的表现手法 三、本文的主旨 后人评价 梁启超首推屈原为“中国文学家的老祖宗”。 郭沫若评价屈原是“伟大的爱国诗人”。 司马迁盛称屈原“其文约，其辞微，其志洁，其行廉……”。 班固对屈原的评价是：“虽非是明智之士，可谓妙才也”。 　　《离骚》与《诗经》的“国风”并称为“风骚”。 　　“风”、“骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。 （3）楚辞开启的创作母题 香草美人——对《诗经》赋比兴手法的推进 悲秋 士不遇 忠怨——忠君爱国， 昏君形象的曲折表现 “美政”：“举贤而授能兮，循绳墨而不颇” （《离骚》） （4）屈原的人格理想和影响 1）、砥砺不懈、特立独行的节操 2）、在逆境中敢于坚持真理，敢于反抗黑暗统治的精神 屈原的人格理想和影响 3）、以其卓越人格力量和深沉悲壮的情怀，鼓舞并感召后世志士仁人，培养中国士人主动承担历史责任的勇气 4）、屈原精神发展成为安顿历代士子的痛苦心灵的家园 5、屈原的作品 有《离骚》、《天问》、《九歌》（11篇）、《九章》（9篇）、《招魂》 ，凡23篇。 此外 ，《卜居》、《 渔父 》 等篇是否为屈原所作 ， 学术界尚有争议 。 其中，《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政